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hommes n’a point fait de distinction entre ses enfants, 
el 
Laissons la sagesse éternelle 
Gouverner le monde à son gré; 
U suffit pour l’homme fidèle 
Que par lui Dieu soit adoré (1). 
M. Vanderkindere donne lecture du rapport suivant au 
nom du jury chargé de juger le Concours Joseph De Keyn. 
(Cinquième concours, première période, 1887-1888.) — 
Enseignement primaire (2). 
La tâche du jury dans un concours d'enseignement pri- 
maire n’est pas des plus aisées; il est vrai que celle des 
concurrents l’est moins encore, et que l'on ne travaille pas 
tous les jours pour s'amuser. 
L'enseignement primaire doit se résigner à être modeste: 
les hardiesses d'idées et les recherches de style y sont éga- 
lement hors de mise. Qui veut parler aux enfants doit 
abdiquer toute prétentiou, dire ce que chacun sait (ou est 
censé savoir), en termes que chacun comprend (ou est censé ` 
comprendre), être clair, précis, exact, choisir les aliments 
assimilables, ne point accabler les jeunes intelligences sous 
le poids d'une science indigeste. 
La seule originalité à laquelle il soit permis d’aspirer ici 
(4) Cantique C. Liturgie évangélique. Francfort, 1787. 
(2) Ch. Potvin, président; E. Candèze, E. Catalan, J. Stecher, 
A. Wagener, P. Willems, membres; L. Vanderkindere, secrétaire- 
rapporteur. 
