Kleinmann, Kern- u. Zellteilungen im Cambium. - 159. 
en darstellen, so sehen wir, dass sich auch nach dieser Seite ursprünglich die 
Teilungswand horizontal quer bildet. Dies passt aber augenscheinlich gar nicht 
zu den Gesamtbild. Verfolgt man jedoch die weitere Entwicklung dieser Teilungs- 
wand, so sieht man, dass sie sich schräg zu stellen beginnt, worauf die Zellspi- 
tzen so weit aneinader vorbeiwachsen, bis die beiden Zellen die charakteristische 
spitze Form der Cambiumzellen in der Tangential-Ansicht besitzen. Auf Tafel III 
Ast in Fig. 6 über der in Querteilung begriffenen Zelle eine bzw. 2 Zellen mit 
beginnender Schrägstellung der Wand und auf Tafel VII in Fig. 2 über der in Lüngs- . 
teilung begriffenen Zelle ein späteres Stadium der Schrägstellung der Teilungs- ` 
wand zu sehen. Dieses Wachstum und Aufrichten der Teilungswand lässt sich wohl 
kaum anders als mit Hilfe von gleitendem Làngenwachstum vorstellen, wie es ja 
auch KLINKEN un NEEFF taten. Aber darin liegt der grosse Unterschied zwischen 
der Behauptung von KLINKEN und NEEFF einerseits und der meinigen andererseits, 
dass nach diesen die beiden Tochterzellen immer weiter auf ihren Wünden gleitend 
aneinader vorbeiwachsen und zwar so lange, bis sie nebeneinander zu stehen kom- 
men, also eine Ausdehmung in die Breite zur Folge haben, während ich der Meinung _ 
bin, dass sie nur solange gleitend wachsen, bis sie die Form der Cambiumzelle er- 23 
reicht haben, wobei sie aber immer vertikal übereinander stehen bleiben, also der 
Verlängerung des Cambiums dienen (siehe horiz. Querteilungen, Seite 129-130). 
Die Pigur 9, die NEEFF als Beweis für seine Annahme d 
wiedergibt (15, p. 231), entspricht durchaus meiner Be- . 
hauptung, denn in diesem Bilde haben die beiden Toch- 
tertellen a/l und a/2 erst die eigentliche Form der Cam- 
biumzelle angenommen, sind also noch nicht gleitend . 
weitergewachsen, als es meine Deutung zulässt. d 
Zum Hauptbeweise seiner Theorie des gleitenden Län- 
genwachstums führt NEEFF Fig. 10 an, die einen Quer- 
schnitt von Tilia tomentosa wiedergibt. Er sagt darü- - 
ber folgendes (13, p. 235 und 237): "Die bisher geläu- E 
fige Ansicht über das Auftreten der Radialwand zwisch- 
nn en den Initialen 1/1 und 1/2 durch Radialteilung einer 
Mutterinitiale, die früher den Ort von i/l und i/2 ein- 
genommen hat, muss nach den vorliegenden Untersuchung- 
en aufgegeben werden, Diese Radialwand (zwischen i/l 
und i/2) - und darauf ist besonders zu achten - verläuft 
nicht median, sie halbiert also die linke und die rechte 
Zelle nicht genau in gleiche Hälften, wie es beim Zer- 
fall der Initialzelle durch eine Radialteilung sein ` 
müsste. Vielmehr ist die linke der Initialen i/1 schmü- ` 
ler als die rechte i/2. Re. SE 
Auch KLINKEN führt ein ähnliches Bild (Tig. 11) an - 
und begleitet es mit den Worten (10, p. 25): "Im Cambi- 
um sieht man auf Querschnitten nicht allzu selten rà- ` 
Sie, 9. Tang. Längs- diale Wände in den Initialen auftreten, welche man bis- 
schnitt von Tilia (nach her auf Radialteilungen zurückzuführen pflegte. Diese . 
NEEFF). Ansicht ist, wie wir wissen, eine irrige. Auf Quer- vie 
schnitten in Initialzellen auftretende Radialwünde kón- 
nen somit verursacht sein durch schräg- bzw. vertikalgestellte Teilungswünde". 
| Mit der Erklärung, dass der Querschnitt der Fig. 10 (entsprechend Fig. 11) 
an der punktierten Linie in Fig. 9 geführt sein kenn, wobei ai im Querschnitt 
grösser sein muss als a/2, vermag ich mich einverstanden zu erklären. nicht abe: 
mit der-Behauptung, dass i/1 und i/2 in Fig. 10 nicht durch Radialteilungen ent- 
Standén sein kónnten, weil die zwischen ihnen liegende Radialwand nicht median ` 
. verläuft. Denn ich habe bei der Besprechung der Redialteilungen bereits darauf 
 hingewieson, dass die Cambiunzelle bei dieser Teilung nicht immer, ja überhaupt 
(Wohl nie, in Zwei gleiche hälften zerlegt wird. Denken wir uns in Fig. 12 an der 
 Bestrichelten Linie einen Querschnitt angelegt, so entsteht dasselbe Bild 
Fig. 9. Auch hier muss a/l grösser sein als a/2, trotzden die Ursache ei 
dere ist. qu EN r | : : vu cu Im 
