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académies, sont très-méthodiquement exposés dans le 
mémoire dont je parle. Le livre de Van Mander qui a paru 
en 1604, et dont le concurrent a fait une lecture attentive, 
lui a fourni des données précieuses sur l’enseignement de 
l'art. A bien des points de vue il est incontestable que l'in- 
stitution des gildes des peintres présentaient des avantages 
sérieux, dont les principaux étaient de garantir l'exécution 
es œuvres avec de bons matériaux sous le contrôle des 
doyens de la corporation, et de les soumettre à un juge- 
ment impartial en cas de contestation sur leur mérile. 
Outre qu’il fallait prouver, pour devenir maître, sa capa- 
cité sans intervention d’aucune sorte, on payait assez 
chèrement ce titre. Bien des apprentis ne possédant pas 
la science requise ni les moyens de solder les taxes pres- 
rites, restaient donc forcément dans la condition d’ou- 
vrier. Pendant les quatre derniers siècles il y a peut-être 
EU pour cette raison moins de jeunes gens qu'aujourd'hui 
qui ont suivi la carrière de la peinture si attrayante par 
elle-même. Rétablir les corporations, ce serait une chose 
impraticable avec nos idées modernes de liberté. Le con- 
Current est de cet avis; il voudrait voir se créer en Bel- 
gique des associations artistiques d’un autre genre, à l'instar 
de ce qui existe dans la patrie de Dürer, de Holbein et de 
Kaulbach, Į] déplore avec raison la multiplicité des produc- 
tions insensées dues aux tendances nouvelles, qui inondent 
les expositions et ne révèlent en général aucun talent. Le 
PS est là pour en faire justice. i 
. Au résumé, je constate dans le mémoire soumis an 
Jugement de la Classe de nombreuses améliorations. C'est 
‘œuvre d'un chercheur patient, érudit même, qui s’est 
efforcé de répondre dans la mesure du possible à la ques- 
ton mise aux concours. 
