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» Caisses d'épargne en Europe (1), et particulièrement en : 
» Belgique, ainsi que des systèmes d'organisation dont 
» l'expérience a été faite, avec les enseignements qui en 
> resultent et les désirs de réformes auxquels ces expé- 
>» riences ont donné ou peuvent donner lieu, pour « com- 
> pléter l'édifice » (2), surtout au point vue des intérêts 
» de la classe ouvrière. » 
Cette solution aurait enfin l'avantage d’écarter les diffi- 
cultés financières. 
* Alors je pourrais, sans restriction, me féliciter du résul- 
tat de l’ajournement du concours. Sinon, je serai en 
mesure de justifier, dans la séance de la Classe, les objec- 
tions qui me forceront à me tenir en dehors de l’unani- 
mité si désirable entre confrères. » 
La Classe adopte la proposition dé è ses commissaires de ; 
partager le prix entre les deux concurrents. Elle les 
invite, en même temps, à se concerter, soit en vue d’une 
collaboration à une œuvre unique où chacun d'eux 
trailerait les parties qui sont de sa compétence spéciale, 
Soil en vue d’une revision de leur travail respectif pour 
établir la concordance des données, éliminer les doubles 
emplois et tenir compte des indications qui leur sont ou 
leur seront fournies par les rapporteurs. 
(1) M. Banning félicite le premier concurrent d’avoir « porté plus 
d’une fois son regard au delà de nos frontières ». Ce point de vue, 
` que l’auteur a pu ne pas se croire tenu de généraliser, puisque 
j'avais émis l’idée d’un concours spécial sur ce sujet, pourra utile- 
ment être développé dans la revision du premier mémoire, et je le 
recommanderais aussi au deuxième concurrent comme rentrant plus 
encore dans sa méth 
(2) Mot de M. Den. 
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