— 569 — 



l° Variété des finales atones: bile, ville; hille , fille; béni, je 

 viens; bénou , ils viennent; coumo, comme; 



2° Diphthongues fortes : baï, il va; sèï ou seai", je suis; chebaou, 

 cheval; freuï , fruit; aneuï, aujourd'hui; dempeuï, depuis 1 ; 



3° Persistance de la consonne médiane, dans certains cas seu- 

 lement : muda, muer; suda, suer; iournade , journée; annade 2 , 

 année ; 



l[° Persistance de l'a long tonique : suda, muda, cantal; 



5° Nasales en, in, un, d'oc: matin, bén, un; 



6° Absence du pronom personnel sujet dans la plupart des cas: 

 baou béni, je vais venir; s'enbaï à BUyo, il va à Blaye. 



Cette variété s'éloigne du type gascon en ce qu'elle ne paraît 

 pas admettre de triphthongues , et que la consonne médiane y 

 tombe quelquefois: meur ou meuï, mûr; seurt , sûr; le ch s'y pro- 

 nonce avec le son chuintant français; mais le j y a le son de Yi: 

 ou èïiourt, il est jour. Après 1'», le j se prononce entre j et i : 

 minja == à peu près minjia. 



Le pronom personnel sujet s'emploie quelquefois, particuliè- 

 rement dans les phrases interrogatives. 



On a pu remarquer, dans les exemples qui précèdent , l'emploi 

 de Ye muet français, non-seulement dans les finales atones, mais 

 aussi dans le corps des mots. Quelques terminaisons inaccentuées 

 en o (coumo, BUyo) prouvent que Ye muet est d'importation fran- 

 çaise. 



Nous signalerons comme une particularité commune aux dia- 

 lectes d'oil et aux dialectes d'oc de cette région la tendance à ter- 

 miner les mots par un t adventice: jolit (oil), joli; iourt (oc), 

 jour. 



La ligne de démarcation qui sépare les deux langues traverse 

 donc la commune de Villeneuve de l'ouest à l'est, en passant sur 

 le bourg; elle remonte aussitôt dans la direction du nord jusqu'au 

 ruisseau de la Gamage 3 , et, s'infléchissant vers le sud-est, elle 



1 La diphthongue forte iou nous a paru avoir une tendance à s'affaiblir en 

 iou : Diou, Dieu, se prononce presque Diou. 



- Quelquefois hannade, avec h aspirée. 



3 Lorsque nous prenons un cours d'eau, une route, la lisière d'un bois, etc., 

 comme point de repère de notre tracé, nous voulons seulement rendre notre 

 exposé plus clair et faciliter au lecteur les moyens de reporter notre ligne sur 



