in der Naturgefchichte; 3 t 



Hede war 9 find nur Vorarbeiten , die nothwendig vor«, 

 ausgehen mülTen ; feine eigentliche Beftrebung mufs die 

 ErgTÜndung d«r Zweclie fcyn, wegen welcher jeder Theil 

 im organifchen Körper da ift , die Unterfuchung der Ver- 

 richtungen, die ihm angewiefen find, die Beiiierkung des 

 genauer. .V^rhältniires zwifcheH- Zweck und Mittel, wel- 

 ches die Natur Td meifterhafc zu treffen gewafst hat» Ohne 

 diews Studium wären alle übrigen Arbeiten leerer Wort- 

 kram , der 2U nicht-? dient , als ein muffiges Gedachtnifs 

 zu befchäftigen , ähnlich den Verzeichniflen der Blumiften, 

 8US welchen üian mchts lernt, eine dürre Grammatik, 

 welche die Namen, aller; Figuren einer führenden Rede,ei-<, 

 »es geißerhebenden Gedichtes mühfelig aufzählt, aber: 

 kein Herz rührer , . keinen Geitl erhebt, Eril: die Phyfik 

 bringt lebertde Kraft in die Naturgefchichte, befeeit das 

 todte Verzeichnifs von Körpern und Körpertheilen , und 

 macht den Anblick der Natur zur V/onne des Himm;eis.^7 



Aber dlefe Phyfik ifl: fo leicht nicht., als mai» etwa 

 denkt. Bald fezt fie genaue Bekaftntfchaft mit dem , was 

 inan im engern Sinn« Phyfik nennt, voraus , bald meht 

 öder weniger tiefe Kenntniffe der mechanifchen Künfte j, 

 der Mechanik felbfl , der Chemie, der reinen Mathematik* 

 Sie fodert zu einer Menge vergleichender Verfuche und 

 Beobachtungen auf, und ftrenge Logik ift das ßedingnifs, 

 das man fich mufs gefallen lalTen , wenn man fie mit ei- 

 nigem Erfolge fludiren will. Sie verfchmaht die Beyhilfe 

 des Wizes nicht, aber eiferluchtig für die Rechte de£ 

 Wahrheit , gebietet fie ihm , in den Schranken einer fchü^h^. 

 lernen Befcheidenheit zu bleiben; er darf ßimmen in ih^ 

 rem Rathe, und feine Stimme wird in reife Erwägung ge- 

 nommen, aber für fich entfcheidet er nichts» 



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