﻿Untersuchungsmethoden 
  bei 
  Silikatschmelzen. 
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  Man 
  könnte 
  daher 
  aus 
  dem 
  Umstände, 
  daß 
  die 
  Klasse 
  B 
  

   keinen 
  scharfen 
  Schmelzpunkt 
  hat, 
  schließen, 
  daß 
  hier 
  stärkerer 
  

   Komponentenzerfall 
  in 
  der 
  Schmelze 
  eingetreten 
  ist 
  wie 
  bei 
  1, 
  

   andrerseits 
  sind 
  aber 
  jene 
  Silikate 
  stark 
  viskos, 
  was 
  eine 
  geringe 
  

   Wanderungsgeschwindigkeit 
  der 
  Ionen 
  voraussetzt; 
  man 
  kann 
  

   sich 
  daher 
  denken, 
  daß 
  in 
  stark 
  viskosen 
  Silikaten 
  bei 
  der 
  Er- 
  

   starrung 
  sich 
  kein 
  Ionisationsgleichgewicht 
  einstellt 
  und 
  diese 
  

   nicht 
  kristallisieren. 
  Solche 
  Silikate 
  haben 
  daher 
  auch 
  kleines 
  

   Kristallisationsvermögen. 
  Es 
  werden 
  sich 
  daher 
  auch 
  

   Beziehungen 
  zwischen 
  Dissoziation, 
  Viskosität 
  und 
  

   dem 
  Kristallisationsvermögen 
  sowie 
  dem 
  Vorhanden- 
  

   sein 
  eines 
  scharfen 
  Schmelzpunktes 
  ergeben. 
  

  

  Es 
  ist 
  auch 
  wirklich 
  häufig 
  der 
  Fall 
  beobachtet 
  worden, 
  daß 
  

   die 
  Schmelzkurven 
  nicht 
  die 
  ideale 
  Form 
  zeigen, 
  sondern 
  daß 
  

   Unregelmäßigkeiten, 
  Abflachungen, 
  Erhöhungen 
  vorkommen; 
  

   in 
  andern 
  Fällen 
  hat 
  die 
  Schmelzkurve 
  kaum 
  einen 
  deutlichen 
  

   eutektischen 
  Punkt. 
  Sie 
  ist 
  ganz 
  abgeflacht 
  und 
  mehr 
  hori- 
  

   zontal; 
  dies 
  würde 
  auf 
  Dissoziation, 
  auf 
  Zerfall 
  in 
  Komponenten 
  

   hinweisen. 
  Namentlich 
  Schmelzen, 
  die 
  Nephelin, 
  Albit 
  enthalten, 
  

   zeigen 
  solche 
  flache 
  Kurven 
  ohne 
  scharfen 
  eutektischen 
  Punkt. 
  

   Wo 
  also 
  ein 
  solcher 
  nicht 
  vorkommt, 
  dürfte 
  Dissoziation 
  in 
  

   stärkerem 
  Grade 
  zu 
  vermuten 
  sein. 
  

  

  Übersieht. 
  

  

  Die 
  Resultate 
  dieser 
  Arbeit 
  stelle 
  ich 
  kurz 
  zusammen: 
  

  

  1. 
  Die 
  Silikate 
  zerfallen 
  in 
  zwei 
  Klassen; 
  die 
  erste 
  zeichnet 
  

   sich 
  durch 
  größere 
  Viskosität, 
  wenig 
  scharfen 
  Schmelzpunkt, 
  

   geringeres 
  Kristallisationsvermögen 
  aus. 
  Das 
  Ionisationsgleich- 
  

   gewicht 
  stellt 
  sich 
  langsam 
  bei 
  ihnen 
  ein. 
  Die 
  andere 
  Klasse 
  

   hat 
  geringere 
  Viskosität, 
  schärferen 
  Schmelzpunkt, 
  großes 
  Kri- 
  

   stallisationsvermögen. 
  Zu 
  diesen 
  ersteren 
  gehören 
  die 
  ein- 
  

   fachen, 
  zu 
  den 
  letzteren 
  die 
  komplexeren 
  Silikate, 
  welche 
  in 
  

   der 
  Schmelze 
  thermolytisch 
  in 
  zwei 
  Komponenten 
  zerfallen. 
  

  

  2. 
  Für 
  die 
  Möglichkeit 
  der 
  kristallinen 
  Erstarrung 
  eines 
  

   Silikates 
  ist 
  die 
  Veränderung 
  der 
  Viskosität 
  bei 
  fallender 
  Tem- 
  

   peratur 
  von 
  Wichtigkeit; 
  Schmelzen, 
  die 
  bei 
  der 
  Erstarrung 
  

   unter 
  ihrem 
  Schmelzpunkte 
  noch 
  einen 
  großen 
  Flüssigkeits- 
  

  

  Sitzb. 
  d. 
  mathem.-naturw. 
  Kl. 
  ; 
  CXV. 
  Bd., 
  Abt. 
  I. 
  46 
  

  

  