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ment par les pouvoirs publies dans notre pays, notamment 
par l’organisation d’un enseignement normal spécial. Tout 
récemment encore (11 février 1889), le Gouvernement 
faisait un pas de plus dans cette voie, en créant un certi- 
ficat d'aptitude à l’enseignement des travaux manuels dans 
les écoles de garçons. 
Cette orientation nouvelle d’une partie de notre ensei- 
gnement primaire a été préparée el développée par une 
série de publications qui font grand honneur au personnel 
de nos écoles publiques. 
Mentionnons, parmi les ouvrages dont le jury a eu à 
s'occuper cette fois : 
Les Exercices mélhodiques de travaux manuels au 
moyen du pliage du papier, sans outils ni instruments, 
par Jean Boogaerts. Etterbeek, 1890 ; 
De degelijke huisvrouw, par M": Du Caju. Gand, 1891; 
Manuel de la jeune ménagère, par M"! Marie Parent; 
Essai sur la question de l’enseignement et du travail 
manuel agricoles dans les écoles primaires, par C. Mallien. 
Bruxelles; 
Enseignement du modelage et du moulage dans les écoles 
normales et primaires, par L. Montfort. Namur, 1890; 
Enfin, l'excellent livre sur le Travail du bois, par 
Ch. Van Sweevelt, traité qui donne des indications précises 
sur tout ce qui se rapporte à l’enseignement du travail du 
bois, à l’école normale et à l'école primaire : atelier, outil- 
lage, matières premières, méthodes d'enseignement, pro- 
grammes, etc. Dix planches tirées hors texte représentent 
en demi-grandeur une série prince de cent objets usuels 
à confectionner en bois. 
Le jury a regretté de n'avoir pas quatre prix De Keyn 
