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C’est là pour l’Académie la conquête de son autonomie 
et par suite la renonciation à la dotation de l’État, dès que 
la Compagnie pourra se suffire à elle-même. 
2. La division de l’Académie en plusieurs corps distincts, 
dont chacun élirait son bureau. 
La division qui nous paraît la plus satisfaisante et qui 
suffirait à tous les besoins de la science, de l’art et de la 
littérature, avons-nous dit, serait celle-ci : Académie des 
sciences physiques et naturelles, Académie des belles- 
lettres et des beaux-arts Académie des sciences morales 
et politiques. Chacune aurait son président et son secré- 
taire perpétuel. 
3. La substitution du système électif au système de la 
Cooptation, lorsque la constitution de l’ordre scientifique, 
de l’ordre artistique et de l’ordre pédagogique sera assez 
avancée pour permettre celte innovation, sans nuire aux 
intérêts de l'institution. 
4. L’extension et la centralisation des concours par la 
remise, entre les mains des Académies, des grands prix 
institués par le Gouvernement. 
5. L'intervention des Académies, comme corps consul- 
tatifs, dans les réformes et dans les mesures d'application 
qui intéressent le progrès des études, notamment dans les 
Universités et dans les écoles spéciales. 
6. La formation d’une Chambre législative basée sur la 
représentation des divers intérêts sociaux, où une place 
Serait réservée aux Académies. 
7. L'intervention des Académies, par voie de délégation, 
dans la formation et dans le fonctionnement de tous les 
organes du corps social. 
