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 profession s'est elevee graduellement et le moment ap- 

 proche ou il ne voudra plus parlager la position infime 

 imposee par les reglemenls des corporations aux artisans 

 auxquels on continue a I'assimiler. 



Enfin les academies prennenl naissancc. Nons ne de- 

 mandions point que I'auteur examinat cetle nouvelle insti- 

 tution dans tons ses details et nous revelat le secret des 

 methodes qui y furenl d'abord en usage, puisque les aca- 

 demies n'ont ete etablies, en Belgique, qu'apres Tepoque 

 de Rubens; mais on doit savoir gre a I'auteur d'en avoir 

 signale I'apparition, fait qui devait, par la suite, modifier 

 profondement la condition sociale du peintre. 



L'apprentissage, auparavant, etait tout I'enscignement ; 

 le nombre des apprenlis etait tres-limite; c'etait plutot des 

 valets que des eleves : Theredile de la profession en ecar- 

 tait tout enfant etranger a la famille du peintre. L'auleur 

 du memoire me parait avoir agi sagement et prudemment 

 en ne s'engageant point dans la discussion des procedes el 

 des methodes d'enseignement; il a eu soin de signaler, des 

 leur apparition, les traites theoriques, faisant remarquer 

 que c'est en Italic que ces methodes ont d'abord exerce 

 leur influence et que c'est de la aussi que nos peinlres onl 

 rapporte quelques principes ou formules esthetiques. 



« Le XVIH'^ siecle sonne le glas funebre des corpora- 

 tions, » dit I'auteur en commen?ant son resume. En effet, 

 les artistes, par la force des choses, le progr6s des moeurs 

 et de la civilisation , se sont deja soustraits, de fait, aux 

 obligations humiliantes auxquelles les astreignaienl les 

 reglements des Gildes, quand le souverain vient enlin les 

 en affranchir de droit. Tout en applaudissant a cette deli- 

 vrance, I'auteur regrette que I'abolition des corporations 

 se soil faite brusqueraent. II trouve qu'il y avait dans 



