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Pedro Orrente érigea l’école de Tolède. On croit qu'il 
æ fut disciple du Greco, à qui le Titien enseigna le paysage : 
Orrente s’en est au moins assimilé les qualités. — Elève 
de Rizi, Vincent Parducho, grand et simple dans ses com- 
positions historiques, avait dans ses fonds champêtres une 
couleur vigoureuse, un feuillé facile et vrai. — J. Leo- 
nardo se distingua dans la peinture d'histoire et dans la 
peinture de paysage. 
« Velasquez, dans ses célèbres paysages royaux, semble, 
dit l’auteur, un véritable photographe, et chaque acces- 
soire se produit instantanément à son plan. Ses fonds de 
campagne sont le plus souvent pris sans recherche, et son 
talent les rend admirables. La copie de la nature, voilà le 
type de son paysage. » — Del Mazo, son continuateur, exé- 
cuta des sujets analogues avec une habileté de maître. Ses 
sites agrestes sont magnifiques. Aguero et Soto limitèrent 
avec succès. — Del Barco, Martinez, De Torrès, Moran et 
Calderon de la Barca furent encore des paysagistes dis- 
tingués. 
Murillo, le Van Dyck espagnol, fit d’abord peindre les 
fonds champêtres de ses tableaux par Ignace Iriarte; plus 
tard, il traita lui-même le paysage de ses épisodes de la Vie 
de Jacob, et cela avec un talent très-remarquable. 
« L'école espagnole a compris que la nature et l'art sont 
indissolublement liés : c’est ce qui a produit en Espagne 
des artistes simultanément grands peintres d'histoire et 
excellents paysagistes. » 
École anglaise. 
L'histoire de l’école anglaise, jusqu’à Hogarth, se ré- 
-sume en influences étrangères. Dans la peinture historique 
