: ( 705 ) 
de Maestricht (1824), de Menin (1828), de Renaix (1828), _ 
et les écoles de dessin de Sottegem (1817), de Nivelles 
(1818), de Saint- Nicolas (1818), d'Ostende (1820), de 
Grammont (1821), de Wetteren (1825), de Cruyshautem 
(1826) et d’Iseghem (1898) (1). 
Deux de ces écoles, celles de Cruyshautem et d’Ise- 
ghem, ont cessé d'exister; quant à l'académie de Maes- 
tricht, elle n’est plus sur le territoire de la Belgique. 
Ce n’est pas d'aujourd'hui que l’on cherche à donner 
aux écoles de dessin une direction plus pratique et mieux 
en rapport avec les besoins de l’industrie; ce problème, 
qui s’est posé de nouveau après la première exposition 
universelle de Londres, avait préoccupé les esprits, en 
France et en Belgique, longtemps avant 1830. 
On n’a pas oublié les efforts de la société dont M. le 
baron Charles du Pin était le promoteur, et l'introduction 
du dessin linéaire dans les écoles lancastriennes ou d’ensei- 
gnement mutuel, d’après les méthodes de Pestalozzi et de 
Francœur. Le mouvement, qui s'était communiqué à notre 
Pays, n'avait pas échappé au gouvernement des Pays-Bas, 
il le détermina à apporter des modifications à l’organisa- 
tion el au programme de 1817. Le préambule de l'arrêté 
royal du 10 octobre 1829, qui provoque la réforme, s'ex- 
prime ainsi : 
« Sur le rapport de notre Ministre de l'intérieur, du 
29 septembre dernier, n° 108, par lequel nous avons été 
informé que la plupart des écoles de dessin dont il est fait 
mention aux articles 4 à 4 de notre arrêté du 13 avril 1817, 
ont une tendance trop exclusive vers les beaux-arts, et 
(1) On peut ajouter à la liste l'école de Lierre, réorganisée en 1817. 
