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Le savant directeur de la Station agronomique de l'État, 
Gembloux, a divisé son travail en deux parties princi- 
piles. Dans la première, il se propose de vérifier si, oui ou 
sn, l'azote de l'air intervient dans la nutrition des 
Plantes, et dans la seconde, il étudiera comment cette 
intervention a lieu, dans le cas où elle serait réelle. 
Cest la première partie de cet ensemble que M. Peter- 
nn a présentée aujourd'hui à l’Académie. Elle nous 
prend qu'effectivement la plante tire une partie de 
Tate qu'elle contient de l'atmosphère. 
i en résumé, comment M. Petermann s'est assuré 
ll commence par déterminer exactement la quantité 
fazole renfermée dans des cases d’expériences préparées 
al hoc, avant culture, ainsi que la quantité d'azote appor- 
tée par les engrais, les eaux pluviales, etc.; ensuite il sème 
M nombre déterminé de plants de lupin et, lorsque le 
“éreloppement du végétal est complet, il dose une seconde 
l'azote dans la récolte et l'azote resté dans la case. En 
mparant la quantité totale d'azote obtenue alors avec la 
pr qui avait été mise à la disposition des plants de 
E il constate un gain en azote atteignant, en nombres 
Enep à 50 °/, de la quantité fournie à la plante par 
engrais. 
| Ce gain varie considérablement avec la quantité de 
 tabstance organique produite, c’est-à-dire avec le déve- 
, vement de la plante : quand celle-ci a poussé dans un 
pores e qu'elle est restée chétive, l'apport d'azote de 
G ns est faible; mais si la plante a grandi dans un 
de hie le contraire s'observe. La faculté d assimilation 
p augmente, par conséquent, avec la vigueur des 
| “ganes du végétal 
| € 
