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nieu manque, mais comme il existé eii Sibérie et aussi en Chine et 

 au Japon, on doit l'admettre dès à présent comme une des divisions 

 ou époques géologiques asiatiques. Dans la Nouvelle-Zélande on a 

 un âge ou époque Crétacéo-Tertiaire, comme un pont qui relie le 

 Crétacé au Tertiaire. Et dans l'Afrique méridiouaie, on a une épo- 

 que Permo-Triasique, un autre pont unissant le Secondaire de 

 Prestwich avec son Paléozoïque. 



Enfin disons que Presiwich était ce qu'oo appelle en Angleterre 

 un cataslrophiste, en opposition aux uniformitairiens et que, 

 comme André Dumont et beaucoup d'autres géologues pratiques, 

 parmi lesquels je me range, il croyait aux grandes coupures strati- 

 graphiques pour les classifications. 



Classification de MM. iNIumer-Chalmas et de Lapparent 



MM. Munier-Chalmas et de Lapparent ont publié en 1894 [Bull. 

 Soc. Géol. France, 3^ série, tome XXI, pp. 438-488) un important 

 travail sur la nomenclature des terrains sédimentaires. En réalité 

 c'est un essai d'une échelle stratigraphique uniforme aussi bien 

 au point de vue des classifications que des nomenclatures. Les 

 principes et les idées énoncées ne peuvent que recevoir l'assenti 

 ment de tous. Il y a là un effort bien dirigé et bien mené de deux 

 professeurs, frappés des difficultés contre lesquelles on vient se 

 heurter chaque fois que l'on veut chercher à coordonner les obser- 

 vations faites dans différents pays, et même par différentes per- 

 sonnes dalis lé même pays. 



L'idéal, suivant ces auteufs, sérail d'obtenir un concert entre 

 les services géologiques officiels de chaque pays et Ceux qui ont 

 plus spécialement la charge de l'enseignement public, c'est-à-dire 

 les professeurs de géologie. Pour tous ceux qui ont professé la 

 géologie, ou qui ont travaillé, si peu que Ce soit, dans les services 

 géologiques officiels, il y a là uue quantité d'éléments personnels 

 et nationaux, ContfadictoireS, absolument impossibles à harmonie 

 ser. Que les Services géologiques officiels parviennent à se mettre 

 plus ou moins d'accord, dans Un temps plus ou moins éloigné, cela 

 n'est peut-être pas irréalisable ; mais ce sera difficile et long. 



Pour les professeurs chargés de l'enseignement public, arriver à 

 les mettre d'accord pour l'adopliou d'une échelle stratigraphique 

 uniforme est impossible, et même, cela n'est pas désirable. Puis il 

 y a les géologues libres, n'ayant d'attaches, ni avec les Services 

 officiels, ni avec l'enséiènement public, qui sont de beaucoup les ' 



