﻿Die 
  Form 
  als 
  ßeiz. 
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  größer, 
  wenn 
  verschiedene 
  Sinnesgebiete 
  zusammenwirken 
  und 
  auch 
  

   ein 
  Zeitschema 
  oder 
  ein 
  Bewegungsschema 
  notwendig 
  ist, 
  um 
  die 
  

   charakteristische 
  Handlung 
  des 
  Tieres 
  auszulösen. 
  

  

  Alle 
  diese 
  Schemata 
  zusammen 
  bilden 
  nach 
  Uexküll 
  die 
  Gegen- 
  

   welt 
  des 
  Tieres. 
  Psjxhologisch 
  gesprochen 
  kennt 
  das 
  Tier 
  nur 
  

   seine 
  Gegenwelt, 
  von 
  etwas 
  anderem 
  kann 
  ihm 
  ja 
  nie 
  Kunde 
  werden, 
  

   ein 
  Gegenstand 
  der 
  Außenwelt, 
  welcher 
  an 
  kein 
  Schema 
  anklingt, 
  

   wird 
  nicht 
  beachtet, 
  existiert 
  für 
  das 
  Tier 
  nicht, 
  kann 
  also 
  aus 
  

   seiner 
  Merkwelt 
  ruhig 
  ausgeschieden 
  werden. 
  

  

  Das 
  wäre 
  also 
  ein 
  völliger 
  Triumph 
  der 
  Nativisten 
  über 
  die 
  

   Empiristen. 
  Das 
  Tier 
  ist 
  in 
  seine 
  Merkwelt 
  eingeschlossen 
  und 
  

   bringt 
  seine 
  Gegenwelt 
  als 
  Erbgut 
  völlig 
  fertig 
  mit 
  zur 
  Welt. 
  Die 
  

   Tiere 
  haben 
  aber 
  doch 
  auch 
  die 
  Fähigkeit 
  zu 
  lernen 
  und 
  dies 
  geht 
  

   auf 
  die 
  plastische 
  Kraft 
  des 
  Gehirns 
  zurück, 
  wie 
  man 
  sich 
  in 
  der 
  

   Zoologie 
  ausdrückt. 
  Diese 
  plastische 
  Fähigkeit 
  besteht 
  darin, 
  daß 
  

   es 
  möglich 
  ist, 
  neue 
  Schemata 
  zu 
  erwerben, 
  indem 
  z. 
  B. 
  eine 
  gewisse 
  

   Eeizkombination 
  so 
  oft 
  auf 
  der 
  Sehsphäre, 
  dem 
  Abklatsch 
  der 
  Netz- 
  

   haut 
  im 
  Zentralnervensystem, 
  erscheint, 
  bis 
  sich 
  dafür 
  eine 
  neue 
  

   räumliche 
  Kombination 
  in 
  dem 
  Gehirne 
  bildet, 
  also 
  ein 
  neues 
  Schema 
  

   auftritt. 
  Jede 
  dauernde 
  Neuerwerbung 
  einer 
  Erfahrung 
  wäre 
  nur 
  

   durch 
  diese 
  Fähigkeit 
  möglich. 
  Bei 
  den 
  Tieren 
  wäre 
  diese 
  Eigen- 
  

   schaft 
  aber 
  recht 
  beschränkt, 
  speziell 
  dann, 
  wenn 
  man 
  dem 
  Tier 
  

   die 
  Bildung 
  eines 
  wirklich 
  neuen 
  ganz 
  außerhalb 
  seiner 
  eigentlichen 
  

   Merkwelt 
  liegenden 
  Schemas 
  abverlangt. 
  Ein 
  Beispiel 
  dafür 
  gibt 
  

   uns 
  der 
  Formensinn 
  der 
  Hymenopteren. 
  

  

  Zwar 
  hat 
  Plateau 
  auf 
  Grund 
  seiner 
  Versuche 
  behauptet, 
  daß 
  

   die 
  Arthropoden 
  Formen 
  nur 
  sehr 
  schwer 
  und 
  schlecht 
  unterscheiden 
  

   können, 
  doch 
  schon 
  Foeel 
  gelang 
  es, 
  eine 
  Hummel 
  und 
  eine 
  Wespe 
  

   auf 
  allereinfachste 
  Formen 
  zu 
  dressieren. 
  Er 
  gab 
  ein 
  wenig 
  Honig 
  

   auf 
  eine 
  runde 
  Scheibe; 
  wenn 
  die 
  Wespe 
  zurückkehrte, 
  nachdem 
  

   sie 
  bereits 
  Honig 
  von 
  der 
  Scheibe 
  geholt 
  hatte, 
  so 
  flog 
  sie 
  gerade 
  

   auf 
  die 
  Scheibe 
  hin, 
  um 
  sich 
  dort 
  wieder 
  Honig 
  zu 
  holen, 
  auch 
  wenn 
  

   auf 
  der 
  Scheibe 
  jetzt 
  kein 
  Honig 
  lag, 
  wohl 
  aber 
  daneben 
  auf 
  einem 
  

   anders 
  geformten 
  Papierstück. 
  Forel 
  konnte 
  sie 
  auch 
  auf 
  einen 
  

   schmalen 
  Streifen 
  Papier 
  oder 
  auf 
  ein 
  Papierkreuz 
  dressieren. 
  Man 
  

   kann 
  also 
  sagen, 
  daß 
  ein 
  Schema 
  in 
  dem 
  oberen 
  Schlundganglion 
  

   der 
  Wespe 
  und 
  der 
  Hummel 
  für 
  die 
  Form 
  des 
  Kreuzes, 
  des 
  Streifens 
  

   und 
  des 
  Kreises 
  vorhanden 
  ist. 
  Sicherlich 
  haben 
  diese 
  einfachen 
  

   Formen, 
  die 
  ja 
  sonst 
  in 
  der 
  Merkwelt 
  der 
  Wespe 
  nicht 
  vorkommen, 
  

   gewisse 
  Anklänge 
  an 
  die 
  Merkwelt 
  dieser 
  Tiere 
  und 
  man 
  kann 
  sich 
  

  

  