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6" Un amphithéâtre pour les cours; 



7° Une grande salle, servant de bibliothèque, et où est rangée 

 une très belle collection d'instruments ; 



Au rez-de-chaussée : 



8° Les appartements du mécanicien ; 



9° Une salle pour les expériences de physique physiologique, 

 réservée au professeur; 



10° Une salle pour les analyses de gaz (il y a une pompe de 

 Gessler, une pompe de Gréhant et une pompe de Pflùger) ; 



11° Un lavoir et un alambic pour la distillation de Teau; 



12° Une salle de chimie physiologique; 



i3° Une salle des balances; 



i4° Katelier du mécanicien ; 



i5° Un hangar servant à garder des chiens, des lapins, des 

 grenouilles. 



CONCLUSIONS. 



Qu il me soit maintenant permis d'insister sur les dispositions 

 avantageuses adoptées en Hollande, et qu'il serait peut-être utile 

 d'introduire dans nos laboratoires physiologiques de Paris. 



D'abord, il est évident que le mélange de l'anatomie générale 

 et de la physiologie n'a que des inconvénients. Or, en France, ce 

 mélange (cette confusion) n'existe pas, et la physiologie est com- 

 plètement distincte de l'anatomie générale. Je ne parlerai ici que 

 des laboratoires de physiologie proprement dite. 



Or, dans nos laboratoires, on pourrait, ce me semble, intro- 

 duire les deux améliorations suivantes : 



A. Eiahlis sèment d'une grande salle réservée spécialement à la 

 chimie physiologique, et distincte des autres salles où se font les 

 vivisections, les expériences électriques, optiques, et les obser- 

 vations microscopiques. 



Il est indispensable à l'étude complète des phénomènes de la 

 vie que la chimie de ces phénomènes soit faite avec une scru- 

 puleuse exactitude. Or, pour bien des raisons faciles à com- 



