908 R. Wagner, 



mitzunehmen, wenn nicht etwa die Blätter durch irgendwelche 

 Besonderheiten auffallen; aber auch Knospen werden ver- 

 schmäht und nur in seltenen Fällen werden abgeblühte In- 

 floreszenzen mitgenommen, die frühere Vegetationsperioden 

 vertreten: dann eben, wenn ihre Entfernung zu mühsam, zu 

 zeitraubend wäre. Eine ganz erhebliche Rolle spielen auch 

 beim wissenschaftlichen Sammler, und zwar wohl meist 

 unbewußt, ästhetische Momente. Da nun nur wenige Prozente 

 der Blütenpflanzen in Gärten gezogen werden, viele nach 

 bisherigen Erfahrungen sehr schwer, manche überhaupt nicht 

 unter Bedingungen zu kultivieren sind, die ihnen zusagen, so 

 wird schon die rein deskriptiv-morphologische Kenntnis der 

 Blütenpflanzen auf Zufallstreffern beruhen, die die Sammler 

 eben gemacht haben. Gerade für Gehölze liegen die Verhält- 

 nisse besonders ungünstig und selbst verhältnismäßig leichte 

 Objekte, die in großer Anzahl zur Verfügung stehen, haben 

 sich bisher mangels geeigneter Methoden der Analyse ent- 

 zogen, die doch nur den ersten Schritt für die Fragestellungen 

 des Physiologen darstellt. Und ich möchte ausdrücklich be- 

 tonen, daß es dem letzteren vorbehalten sein wird, als Experi- 

 mentator in so manchen Fällen einzugreifen, die morpho- 

 logische Zusammenhänge aufklären sollen; die Frage z. B., 

 welche Blätter die Fähigkeit verloren haben, Achselprodukte 

 zur Entwicklung zu bringen, kann doch nie mit Herbarmaterial 

 gelöst werden. Daß die Erforschung der Gestaltungsvorgänge 

 Sache des Experimentes ist, daß also die Frage nach ab- 

 geleiteten Formen, die den Systematiker so sehr interessiert, 

 vielfach nur auf diesem unbequemen Wege weiterzubringen 

 ist, wird zu gern vergessen. Schließlich wird es Sache der 

 Systematik sein, in ähnlicher Weise, wie das der ungleich 

 glücklicher situierten Zoologie bei Vertebraten gelang, wenig- 

 stens in großen Zügen die wahrscheinlichen Charaktere der 

 Vorfahren zu ermitteln, damit die Brücken zwischen den so 

 oft in ihren Anschlüssen ungeklärten Gruppen zu schlagen 

 und so den Aufbau des Systems zu fördern, das in seiner 

 stets wechselnden Gestalt den Ausdruck des jeweiligen Standes 

 unserer Kenntnisse von den Verwandtschaftsverhältnissen dar- 

 stellt. Dazu führen aber keine geraden W T ege: morphologische 



