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unregelmäfsige Verhältnifs eines andern Individuums aus 

 derselben Gruppe eingeht. 



Es gibt Familien, welche blofs aus Gattungen beste- 

 hen, deren Bliithen- Wirtel sämmtlich unregelmafsig sind, 

 wie z.B. die der Polygaleae. In der Natur findet sich 

 hier keine symmetrische Gesammtbildung; der ursprüng- 

 liche Typus kann daher nur in der Idee erfafst werden, 

 ist eine metaphysische Fiction. 



Endlich unterscheidet man, aufser dem ursprünglichen 

 oder symmetrischen und dem regelmäfsigen oder unregel- 

 mäfsigen Familien-Typus, noch einen dritten, den Arten- 

 Typus (type specifique). Er ergibt sich als der 

 allgemeine Ausdruck der Gesammtheit von Charakteren, 

 welche die Mehrzahl der Individuen einer Art mitein- 

 ander gemein haben. Jede Abweichung von diesem Typus, 

 oder mit andern Worten, jede Besonderheit der Bildung, 

 welche ein Individuum, im Vergleiche mit der Mehrheit 

 seiner Art, darbietet, begründet eine Bildungsabwei- 

 chung, eine Anomalie. ') 



Viertes Capitel. 



Von den Bildungsabweichungen bei den Pflanzen. 



Die Bildungsabweichnngen bei den Pflanzen (abnor- 

 mitates) sind ungewöhnliche Abweichungen vom speci- 

 fischen Typus. Man begreift hierunter jede zufällige or- 

 ganische Verschiedenheit eines Elementar - Theiles oder ei- 

 ner ganzen Pflanze von der allgemeinen Bildung der In- 

 dividuen ihrer Art. Von Krankheiten oder krankhaften 

 Produkten sind dergleichen organische Verschiedenheiten 

 wohl zu unterscheiden. 



Als Anomalie ist jede aufsergewöhnliche Modifikation 



') Isidore Geoffroy Saint-Hilalre , Traite de teratologie, T. p. 30. 

 Moqiiin, Teratologie. 2 



