﻿vom 28. März 1878. 231 



Die Entdeckung der Neuen Welt steckte mehreren Europäi- 

 schen Nationen eigene Ziele, und eröffnete ihnen besondere Vor- 

 stellungskreise. Endlich entstanden auf den Trümmern der Lehns- 

 herrschaft kräftig centralisirte Monarchien, deren Unterthanen aus 

 dem früheren Völkerchaos um bestimmte Anziehungspunkte sich 

 ballten, und in deren stehenden Heeren sich ein Gefühl von Zu- 

 sammengehörigkeit entwickeln konnte. Das Britische Inselreich, 

 wenn auch schroffe nationale Gegensätze bergend, Skandinavien, 

 der schismatische Osten bildeten von jeher schärfer abgegrenzte 

 Massen. So näherte sich Europa nach und nach Zuständen, in 

 denen die heutigen schon mit deutlicheren Umrissen angelegt sind. 



Wenn nun auch in einzelnen Männern, einem Hütten und 

 Fri schiin, das Nationalgefühl früh sich lebhaft regte, so dauerte 

 es doch noch lange, bis es in den Vorgrund der Weltbühne 

 drang. Im sechszehnten und siebzehnten Jahrhundert war es 

 der Gegensatz zwischen römisch-katholischer Rechtgläubigkeit 

 und Ketzerei, wie auch zwischen den verschiedenen protestan- 

 tischen Bekenntnissen, gegen den wiederum der nationale Unter- 

 schied zurücktrat. Auch gegenüber der seit der Einnahme 

 Constantinopels von den Türken drohenden Gefahr empfanden 

 sich die Völker Europa's wieder als Eins. Niederlande und 

 Schweiz ausgenommen wurde der Continent despotisch regiert; und 

 während die Masse des Volkes in Rohheit versunken, jedenfalls 

 politisch machtlos war, herrschten nach wie vor, durch die Fürsten 

 und neben ihnen, Adel und Geistlichkeit, diese grundsätzlich inter- 

 national, jener oft wenigstens nicht national gesinnt. An Stelle 

 des Lateins trat Französisch als Sprache der Gebildeten und der 

 Diplomatie. Wie früher durch den Gebrauch des Lateins, w T urde 

 dadurch internationale Freizügigkeit der Gelehrten, Schriftsteller, 

 Künstler und Talente aller Art ermöglicht. Der Lebenslauf der 

 Menschen war noch minder streng und einförmig geregelt, das ad- 

 ministrative und militärische Fachwerk lockerer, bei den mangel- 

 haften Bildungsmitteln die Überfüllung mit Capacitäten geringer als 

 jetzt. Die willkürliche Finanzverwaltung erlaubte vollends einem 

 Fürsten, wenn er sonst Sinn dafür hatte, Talente jeder Nationalität 

 um sich zu versammeln und beliebig zu verwenden. Während des 

 Jahrzehends vor Aufhebung des Edicts von Nantes lebten in Paris 

 als Mitglieder der Akademie der Niederländer Christian Huy- 

 ghens, der Däne Olof Römer, welcher Lehrer des Dauphin, und 



