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Chaque élève doit occuper dans la classe, en moyenne, un espace 

 d'au moins i mètre carré,' y compris la place du maître et les divers 

 passages entre les bancs ou le long des murs. La capacité moyenne devra 

 être de 4,50 mètres cubes par élève; aussi leur hauteur ne devra-t-elle 

 pas être moindre de l\.'^,bo. Cette superficie moyenne sera telle que les 

 classes inférieures aient 90 centimètres carrés au moins par élève et les 

 classes supérieures de 1,10 à 1,20 mètre carré. Aucune classe ne pourra 

 avoir moins de 4o mètres carrés de surface. 



Les classes seront disposées de telle sorte que l'air puisse être changé 

 au moyen de deux ouvertures pratiquées sur deux côtés opposés. 



Les escaliers auront toujours une rampe et ne seront jamais de forme 

 héhcoïdale. La longueur de chaque marche sera d'au moins i™,5o, leur 

 largeur de 3o centimètres et leur hauteur de 16 centimètres au plus; il 

 ne pourra pas y avoir plus de 1 5 marches sans palier ; les rampes por- 

 teront de petites tiges de fer pour empêcher les enfants de s'y laisser 

 glisser pour descendre. Les escaliers des écoles de filles seront installés 

 de façon qu'on ne puisse les voir ni monter ni descendre. 



Il y aura dans chaque groupe scolaire, soit de garçons, soit de filles, 

 une salle de gymnastique, servant en même temps de salle de chant, 

 pour l'entrée des élèves, pour les récréations pendant l'hiver et les jours 

 de pluie. Dans les écoles où se font aussi des cours du soir, une entrée 

 spéciale en dehors de cette salle leur sera affectée. 



La superficie de cette salle , y compris celle des galeries , devra être 

 égale aux deux tiers de celle de toutes les classes. Elle devra être con- 

 struite au rez-de-chaussée, à part, et avoir au moins 6 mètres d'éléva- 

 tion. Dans les écoles de filles, il se trouvera une quantité suffisante de 

 bancs pour les récréations. 



Dans celte salle seront placés et gardés tous les appareils destinés aux 

 exercices gymnastiques; les doubles pourront être mis dans la cour. 



Les appareils employés pour les exercices élémentaires seront les sui- 

 vants : 



Dans les écoles de garçons : 



1° Baguette en bois de hêtre avec porte-bagueltes. 



2° Manche en bois de hêtre, du poids de 1 kilogramme. 



3° Cordes pour tirer. 



4.° Porte-enseignes mobiles pour sauter avec des « volute pedane ». 



5° Barres parallèles à appui mobile. 



6" Barres fixes continues. 



7" Balancier d'équilibre sur poutres. 



8° Tremplin simple, mobile ou fixe, avec cordes lisses et cordes à 

 nœuds, avec les paillasses nécessaires. 



9° Barre oscillante. 



