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la classe ou dès qu'ils sout dans la salle de recréation, il laul, 

 pendant Tliiver, ouvrir les fenêtres durant un quart d'heure au 

 plus dans toutes les salles où les calorifères ne sont pas associés à 

 des ventilateurs et dans celles qui sont simplement chauffées par 

 un poêle; on aura soin que les poêles soient remplis de combus 

 lible, afin de pouvoir les allumer immédiatement après la ferme- 

 ture des fenêtres, pour rendre aux classes Ja chaleur nécessaire. 



Là où existent des ventilateurs, il faudra n'ouvrir les fenêtres 

 (jue si la ventilation parait insuffisante. 



Pendant le temps employé au nettoyage, les fenêtres seront ou- 

 vertes dans toutes les salles et galeries; en hiver, on n'ouvrira les 

 fenêtres que dans la salle nettoyée, afin d'éviter un trop grand 

 refroidissement. 



Dans les salles où se donnent les leroiis du soir, durant la saison 

 cfhiver, les fenêtres devront aussi être ouvertes aussitôt après la 

 fin de la leçon, mais seulement dans une salle à la fois, et pen- 

 dant le temps nécessaire à Taératiou. 



A partir du jour où les écoles ne sont plus chauffées, les fenêtres 

 seront ouvertes de bon matin et fermées seulement une demi- 

 heure avant le commencement des leçons; elles seront ouvertes 

 également dans fintervalle des leçons et dès que celles-ci seront 

 finies jusqu'au commencement de la nuit; elles seront ouvertes 

 même la nuit pendant les mois les plus chauds. Pendant les le- 

 çons, l'air, si les fenêtres doivent rester ouvertes, ne devra pas 

 descendre directement sur la tête des enfants. 



Les fenêtres placées à droite, en face ou en arrière des élèves, 

 n'étant destinées qu'à mieux ventiler, devront toujours avoir leurs 

 rideaux baissés ou leurs persiennes fermées, principalement aux 

 heures où elles reçoivent le soleil, afin de faire arriver par les 

 fenêtres de gauche une lumière plus forte et plus vive. Il faut 

 avoir soin que l'école soit éclairée uniformément et éviter que la 

 lumière solaire ne vienne frapper directement les objets sur les- 

 (juels l'élève doit fixer les yeux. 



Les maîtres devront varier convenablement le travail des yeux, 

 en se rappelant que l'application prolongée de la vue à courte 

 distance sur de petits objets est dangereuse, surtout pour les 

 enfants. 



H faut, autant que possible, (jue pour lire l'enfant se dresse sur 

 ses pieds et tienne le livre ou le cahier à la dislance qui lui paraît 



