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mes sœurs. Mon père m'a dit au moment du départ : J'ai 
voulu que nous fussions toujours avec toi. Quand tu seras 
hanté par une mauvaise pensée, promets-moi d'ouvrir ce 
petit livre. » Rien de plus, et ce fut assez. Je revis le jeune 
homme à la veille de se rembarquer : il avait fréquenté les 
hautes écoles de l'Allemagne, de l'Italie et de la France, il 
avait vécu dans toutes sortes de milieux et il était resté 
digne du nom paternel; il fait aujourd'hui honneur à son 
pays. Pareille expérience ne réussit pas toujours; mais je 
crois que les bons sentiments sont moins rares qu'on ne 
pense, et que la confiance de ceux que nous aimons n’est 
pas la moindre sauvegarde de notre moralité. 
ll faut donc élargir les esprits et les cœurs; il faut forti- 
lier l'individu et du même coup resserrer les liens sociaux, 
en développant d'une part le sentiment de la dignité per- 
sonnelle, de l’autre la conviction de la solidarité des 
hommes. Dans les pays libres, les pouvoirs publics sont 
poussés en avant dans cette voie el mis en demeure de ne 
Pas y faire de trop longues haltes, par cela seul qu’ils tirent 
leur autorité de l'accord des volontés individuelles. Tous 
les citoyens y sont égaux el aspirent, par conséquent, à y 
exercer les mêmes droits. Or, il ya ici un grand péril à 
conjurer : livrer sans précaution à des mains malhabiles 
—_ arme dangereuse, c’est exposer tout le monde. Je 
™ explique ainsi l'importance extrême attachée désormais 
à la Question de l'éducation. On doit toujours courir au 
plus pressé, et le plus pressé c’est la culture intellectuelle 
€- Morale du peuple, qui doit apprendre à ne jamais con- 
fondre la licence avec la liberté. L'émancipation univer- 
selle viendra en son temps; mais si elle mest pas graduée 
d'après les progrès des lumières et de la moralisation, elle 
