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Comme tout cela était bien dans l'esprit qui véritable- 
ment avait préparé la création du Musée des sciences et 
des lettres! Combien, en dépit des passions, des rancunes 
et des préjugés politiques qui se réveillaient déjà jusqu'au 
sein des cercles littéraires, l'illustre Falck alors écarté des 
conseils de la Couronne, aurait applaudi à cette justesse 
patriotique! 
Certes, il eùt écouté avec plaisir le professeur qu'on 
venait de charger du cours d'histoire générale. 
« Philippe Lesbroussart, nous dit son collègue Quetelet, 
n’avail rien qui annonçât son mérite, rien qui fixàt l'atten- 
tion : ìl était maigre et de taille moyenne ; en outre, son 
regard distrait manquait d'expression, par suite de son 
extrême myopie; ses cheveux blonds étaient clair-semés, 
et ses joues sillonnées de rides, présentaient, avant l'âge, 
la plupart des caractères de la vieillesse. Sans avoir rien 
d'embarrassé, sa tenue était simple et modeste, surtout 
quand il gardait le silence; mais dès qu’il parlait, sa phy- 
sionomie, habituellement grave et pâle, s’animait d'un 
sourire de bienveillance; sa voix vibrait d’une manière 
sympathique, et ses phrases, d’une pureté irréprochable, 
se déroulaient sans effort, toujours pleines et élégantes, 
nettes el précises : on eût pu les imprimer sans avoir un 
mol à y changer. » 
Dans un exorde un peu trop cadencé, Lesbroussart 
rendit hommage « à la haute pensée royale » qui aval! 
voulu consacrer la place de l’enseignement progressif parm 
les premiers devoirs d’un gouvernement digne de Ja er 
lisation moderne. Peut-être l’ancien ministre et secrétaire? 
de Guillaume aurait-il moins goûté les applications démo 
cratiques que l'orateur déduisait de l'instruction laïque et 
rationnelle. Peut-être aussi le perspicace homme 'Étal 
