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l'intérêt scientifique que présente leur comparaison dans: les diverses 
classes du règne animal. 
» Cette om n’a pas été établie uniquement entre ces parties 
envisagées à l’état normal et aux principales périodes de leur évolution; 
mais elle a été poursuivie jusqu’à l’examen des diverses manières, d’après 
lesquelles les tissus morbides dérivent des tissus normaux, et ce travail se 
termine par la comparaison des premiers aux seconds. 
Il est nécessaire d'ajouter ici quelques mots sur les principes qui wont 
guidé dans cette comparaison. On sait qu’il n’est aucune investigation scien- 
tifique, de quelque ordre qu’elle soit, qui se borne à l'observation pure, 
toute observation entrainant au moins les rudiments d’une comparaison 
entre les diverses faces d’un objet ou lés phases successives d’un phéno- 
mène, et cela sans parler des cas si nombreux dans lesquels doit intervenir 
l'expérimentation. Mais on sait de plus que c’est dans les investigations 
biologiques que l’emploi de la comparaison acquiert son plus haut degré de 
développement. Ici les comparaisons doivent être poursuivies méthodique- 
ment sous divers aspects, tant au point de vue anatomique et biotaxique, 
que sous le rapport physiologique. On peut les rapporter à cinq chefs princi- 
paux, susceptibles d’être classés dans l’ordre de leur enchainement naturel 
et de leur valeur scientifique croissante. | 
» En premier lieu, tout être, toute partie simple ou composée, tout phé- 
nomène organiques doivent être comparés avec eux-mêmes de tel moment 
de leur existence à tel autre l'ayant précédé ou à quelque autre observé 
consécutivement. Ce motif essentiel de comparaison est celui qui nous 
donne la notion d’ évolution, composée elle-même de diverses phases, qui, 
dans l'ordre statique, marquent des termes ou âges plus ou moins carac- 
térisés. Cette comparaison d’une partie avec elle-même est la plus élémen- 
taire, la plus simple qu’on puisse concevoir. C’est pourtant celle qui donne 
le plus sûrement une idée nette du procédé comparatif, celle en l'absence 
de laquelle aucune des autres n’offre de base solide, celle qui seule leur 
permet d'acquérir leur étendue et leur fécondité. C’est elle qui, détachée 
du reste de la biologie avec un certain nombre. de données anatomiques et 
arae a servi de base à l'institution de l’embryogénie. 
» Le cercle des comparaisons biologiques se ferme à l’aide d’un terme 
Héraner nécessaire dans la majorité des cas, lié au fond avec le 
premier, et qui comprend la comparaison des états accidentels ou morbides 
et tératologiques des êtres, de leurs parties et de leurs actes, à leurs états 
normaux, en prenant pour point de départ l’un quelconque ou la totalité 
