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de Chimie et de Physique, 4° série, t. X, p. 232) de manière à pouvoir faire 
naître l'opinion que les explications données dans mon Mémoire avaient 
déjà été indiquées auparavant par M. Thomson; mais j'espère que M. Le 
Roux se convaincra lui-même, par la traduction de mon Mémoire, qu'il con- 
tient bien des choses dont il n’était pas question dans la Note du Philosophi- 
cal Magazine (4° série, t. III, p. 529), qui est la seule que l’illustre géomètre 
anglais ait publiée sur ce sujet avant l’époque où mon Mémoire a paru. 
» Dans le Mémoire XIII, qui concerne la conductibilité électrique dans 
les électrolytes, j'ai essayé d’ RAPhquee cette conductibilité d’une autre ma- 
nière que Grothuss, et je crois qu’on trouvera que cette nouvelle explica- 
tion concorde mieux que l’ancienne avec les phénomènes connus. 
» À la fin de la première Partie de ce volume, j’ai encore ajouté deux 
petites Notes sur le travail mécanique effectué par un courant électrique et 
sur l'accroissement de la résistance à la conductibilité électrique des métaux 
simples avec la température. Dans la dernière, j'ai appelé l'attention des 
physiciens sur une relation me qui existe entre cette résistance et 
la température absolue. 
» La seconde Partie du volunt contient les Mémoires qui ont rapport 
aux idées que je me suis formées sur le mouvement que nous nommons 
chaleur. J'ai appliqué ces idées à divers phénomènes qui jouent un grand 
rôle dans la nature, et j'espère que‘les explications que j'ai données de ces 
phénomènes ne seront pas dépourvues d’intérêt pour l’Académie. » 
nine à RAPPORTS. 
VOYAGES SCIENTIFIQUES. — Rapport sur les travaux dont il serait désirable de 
charger les observateurs que S. Exc. le Ministre de l’Instruction publique 
se propose d’embarquer à bord du vaisseau-école le Jean-Bart. 
(Commissaires : MM. de Tessan, Faye, Becquerel, Brongniart, 
Boussingault, Milne Edwards rapporteur.) 
« Dans un Rapport sur l’enseignement supérieur, adressé à l'Empereur 
vers la fin de l’année dernière, M. le Ministre de l'Instruction publique 
disait : « M. le Ministre de la Marine est résolu à faire entreprendre, chaque 
» année, un lointain voyage aux élèves de l'École navale; le navire qui les 
» porte pourrait recevoir quelques physiciens, naturalistes ou astronomes, 
» munis des livres et des instruments nécessaires; leurs travaux dirigés par 
» les instructions de l’Académie seraient à la fois utiles à la science, qui 
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