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sortant de la cheminée de la locomotive disparait au milieu du brouillard 
sans donner lieu à la plus petite pluie. 
» Il n’est pas possible non plus de rendre compte de la formation de la 
pluie et des principaux phénomènes qui l'accompagnent, par l'élévation des 
nuages jusqu'à une région dont la basse température en précipiterait la 
vapeur; dans les hautes régions de l'atmosphère, la vapeur est à l’état glacé ; 
lorsque la température de la région dans laquelle se trouvent les cumulus 
vient à baisser, ils descendent aussitôt, sans se précipiter, jusqu’au point où 
la température de l'air est assez élevée pour leur permettre d'exister tran- 
quillement. Ce fait peut se constater par une seule journée d'observations 
dans les hautes montagnes. 
» Depuis quatre ans que j'observe dans les hautes montagnes, Je n'ai vu 
se former de véritable pluie que par le mélange des cirrus avec les cumu- 
lus, ou de la vapeur glacée avec la vapeur vésiculaire. » 
PHYSIOLOGIE. — De la prédisposition héréditaire aux affections cérébrales; 
existe-t-il des signes particuliers auxquels on puisse reconnaître cette 
prédisposition ? par M. le D" Moreau. (Extrait par l’auteur.) 
(Commissaires, MM. Magendie, Serres, Flourens. ) 
« Le problème que je me suis proposé de résoudre, dans le Mémoire que 
j'ai l'honneur de soumettre au jugement de l’Académie des Sciences, est 
celui-ci: « Un père ou une mère (nous pourrions mentionner encore les 
» oncles, les tantes, les aïeux), ayant été atteints d’aliénation mentale, à 
». quels signes reconnaître s’il y a lieu de redouter pour les enfants la même 
» maladie, et, lorsqu'il existe plusieurs enfants, lequel d’entre eux est 
» plus particulièrement prédisposé? » 
» Avant de faire connaître les résultats auxquels mont conduit mes 
recherches, j'appellerai l'attention sur certains faits zoologiques que jai 
pris pour point de départ, et qui, en même temps, donnent l'explication de 
ces mêmes résultats. 
» Ces faits peuvent se résumer ainsi qu'il suit : 
» Des lois constantes, invariables, régissent le mode suivant lequel Yor- 
ganisation des parents affecte celle des enfants, ce qui donne, en résultat, 
la „ressemblance. | | 
~» La ressemblance ne se communique pas des parents aux enfants pa" 
la transmission de quelques traits isolés, mais bien par la transmission de 
