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ily a eu récidive incomplète, et sur deux individus le retour de la maladie 
ne s’est pas fait long-temps attendre. Cependant, ajoute-t-il, comme au- 
cune de ces tentatives n’a été suivie du plus léger accident, il reste à espérer 
que plus d'habitude dans la pratique de l'opération, une pression plus 
régulière exercée sur Panneau, à l’aide de nouveaux moyens compresseurs, 
conduiront à des résultats plus satisfaisants. » 
MÉDECINE. — Recherches sur le traitement et sur l'éducation auriculaire 
et orale des sourds-muets ; Ré M. DELEAU. 
Dans ce mémoire, l'acteur présente Tensemble de ses travaux sur les 
affections de l’ouie, et les divise en trois époques. - 
_» Pendant la première, qui s'arrête en 1826, je me suis livré, dit-il, à la 
recherche des causes prochaines de la surdi-mutité, à Paide de la perfo- 
ration de la membrane du tympan, et j'ai fait mes premiers essais de 
cathétérisme de la trompe d’Eustachi. L'expérience ma prouvé qu'une 
perforation artificielle faite à la membrane tympanique ne peut subsister 
qu'autant qu’elle est transformée en fistule par une sécrétion morbide de la 
caisse; mais cette tentative n’est pas sans dangers, à cause des nombreuses 
sympathies de l’oreille moyenne avec l'organe encéphalique et l'appareil 
de la vision. 
» Dans la seconde époque, qui Ééomprend quatre années , mes recherches 
ont eu pour résultat les perfectionnements apportés dans le cathétérisme 
de la trompe et l'emploi de l'air atmosphérique | comme er T D pmontic 
et de traitement des maladies de loreill moyenne. 
» Les observations et les ‘expériences que j'ai faites ct la fin e cette 
seconde époque jonge à ce jour, x ‘ont conduit à reconnaîtra que certaines 
orei tla vision, portent le trouble dans 
les fonctions du cerveau zt us les muscles de l'expression faciale. » 
L'auteur s'occupe ensuite de l’âge auquel il convient d'explorer lor- 
gane auditif des sourds-muets , du traitement chirurgical qu’il convient 
d'employer suivant les cas, et enfin des sr différents d'éducation 
auxquels on doit avoir recours selon qu’on aura reconnu que l'enfant 
pourra un jour entendre assez pour pouvoir apprendre à parler, ou qu'il 
est condamné à rester sourd-muet toute sa vie. 
« Dans la dernière partie de son Mémoire, l’auteur rapporte déux cas de 
guérison, et d'éducation de sourdes-muettes ; il termine en émettant le 
vœu que l’on compare les résultats de ses recherches avec ceux qui ont 
Lx Lu. avant lui relativement à l'instruction des sourds-muets. 
