532 Sitzung der physikalisch-mathematischen Klasse 



7. Juli. Sitzung der physikalisch -mathematischen 

 Klasse. 



Hr. Pringsheim las folgende Abhandlung: 



Über Lichtwirkung und Chlorophyll-Function in der 



Pflanze. 



Ich beabsichtige in dieser vorläufigen Mittheilung über Resul- 

 tate zu berichten, welche ich mit einer neuen, eigenthümlichen 

 Untersuchungsmethode im concentrirten Sonnenlichte ge- 

 wonnen habe. ^ 



Ich bediene mich dieser Methode seit einigen Jahren, um 

 über die Beziehungen des Lichtes zur Gasaufnahme der Gewächse 

 und über die Rolle, welche das Chlorophyll hierbei spielt, Erfah- 

 rungen zu sammeln. In dem Wirrwar widersprechender Meinungen 

 und Angaben, welche über den Gegenstand in der Literatur ver- 

 breitet sind, hielt ich es — nach vielfach vergeblichen Bemühun- 

 gen auf den betretenen Wegen vorwärts zu kommen — für ge- 

 boten, zur Anwendung von intensivem Lichte zu schreiten. 

 Ich hoffte so die Vorgänge, welche das Licht in der Pflanze her- 

 vorruft, in kurzer Zeit zur Erscheinung zu bringen und in unzwei- 

 deutiger Weise unmittelbar in der Zelle und direct unter dem Mi- 

 kroskope beobachten zu können. 



In der That leiden die bisherigen Versuche über Lichteinfluss 

 auf die Pflanze an dem wesentlichen Fehler, dass man zu geringe 

 Lichtintensitäten angev^^andt hat. Dies gilt namentlich von den 

 Versuchen, welche eine verschiedene Wirkung der Spectralfarben 

 auf die Pflanze nachzuweisen bemüht sind. Lässt man Pflanzen 

 im diffusen Tageslicht oder auch in directer Sonne hinter farbigen 

 Schirmen, farbigen Gläsern oder Flüssigkeiten, wachsen, so wachsen 

 sie offenbar gegenüber ihren normalen Bedingungen in relativer 

 Dunkelheit, selbst bezüglich derjenigen Farbe, deren Wirkung man 

 untersuchen will. Es entsprechen daher auch die so erlangten 

 Ergebnisse nur den Wirkungen, welche ungenügende Lichtinten- 

 sitäten in der Pflanze hervorrufen. Dazu kommt noch der Um- 



