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dalla Schulgrammatik si limitò alla Germania: varcati i confini ili essa in pochi anni 

 si diffuse, tradotta in parecchie lingue od imitata in varia guisa, non solo nella mag- 

 gior parte dell'Europa, ma anche in America (45). Dotti tedeschi e d'altre nazioni 

 si fecero con varia fortuna emulatori del Curtius nella riforma dell 'insegnamento se- 

 condario del greco giusta i risultanienti degli studi comparativi e storici di glottologia 

 ariana (46): la concorrenza giovò a far anche meglio apparirò il valore del libro del 

 professore di Praga. Egli trovò imitatori eziandio fra gli autori di grammatichi 

 per l'insegnamento ginnasiale (47). Ben si può affermare che non v'ha scuola di qualche 

 valore, né tedesca ne d'altra nazione, che della Schulgrammatik non abbia sentito 



recensioni dallo Hultsch citate nella nota 42, anche le osservazioni dell'Oliva nella Rivista di filologia « 

 d'istruzione classica, II, p. 329 e segg. Intorno alla 15 ;l edizione (Lipsia, 1882) v. la rassegna critica del 

 Sanneg nella Zeitsehr. f. das gymnasial-wesen, XX.XVII, pp. 31-4): egli deplora elio, mentre le forme 

 attiche sono esposte ( per quanto è possibile in una grammatica scolastica) in guisa atta a mostrarne lo 

 svolgimento, non siano egualmente spiegate quello d'altri dialetti, fra le quali nota le omeriche. — Come 

 16 edizione ci si presenta un compendio fatto dal Gerth nel 1884. — Già è stata pubblicata la 18' [bear- 

 beitet von Wilh. v. Hartel, Leipzig, 1888, con importanti modificazioni). 



Dallo scritto del Clemm citato nella nota 41, 1. e, apprendiamo che nel 1866, quando fu pubblicata 

 la 7" edizione, erano state stampate in tutto 52000 copie; della 8 a si tirarono 10000, della 9" (1870) 

 15000. Apprendiamo inoltre dal Clemm che la Schulgrammatik nel 1866 già era stata introdotta in 97 

 istituti pubblici d' istruzione in 92 città e che cinque anni più tardi veniva adoperata anche in altre 

 47 citlà. 



(45) V. il Proemio del Pumi alla sua versione delle Erldutenmgen, pp. xxi-ii. 



Più volte la Schulgrammatik venne pubblicata in lingua italiana e per opera di vari traduttori : 

 citiamo la versione del Teza che fu la prima (Vienna, Gerold, 1855); quella di Gius. Mailer (Torino, 

 Ermanno LiSscher, dal 186S al 1886,) ; quella del Bonazzi (Napoli, 1871), di cui vuoisi qui ricordare anche 

 l'opuscolo intitolato L'insegnamento del greco in Italia e la grammatica di 67-. Curtius (Napoli, 1869); 

 l'operetta del Dona (Milano, 1865 — Padova, 1S76) che il Pumi menziona come tratta in gran parte dalla 

 Schulgrammatik. Se ne pubblicarono versioni per la Norvegia (per cura del Voss, Cristiania, dal 1859 al 

 1875); per l'Ungheria (per opera di Kiss Lajos, Pest, dal 1862 al 1866); per l'Inghilterra (dallo Smith 

 Londra, 1863), con due edizioni a Nuova York, una delle quali è un compendio e colla Or. grammar for 

 schools and colleges dello Hadley (ibid., 1860), che seguì con una certa libertà il Curtius ed il cui lavoro 

 venne poi in parte rifatto dal de Porest Alien (ibid., 1884) ; per la Boemia (dal Vanicek, Praga, 1863) ; 

 per la Polonia (dallo Sternal e dal Samolewicz, Lemberg, 1872; 3 a ediz., ibid., 1881); per. la Russia (tre 

 versioni, fra cui menzioneremo qui quella del Kremer, della quale la parte prima fu pubblicata a Mosca 

 nel 18S6 per la quinta volta); per la Francia (dal Clairin , Parigi, 1884); per la Spagna (dal Solms y 

 Castelim, I, Madrid, 1886). La sintassi venne volta con modificazioni in greco moderno dal Miconio 

 (Trieste, 1859) ed ebbe anche una traduzione olandese per opera del Mehler (Gorinchem, 1860) ; la morfo- 

 logia venne imitata in lingua svedese da Hialmar Sàve (Stoccolma, 1866). Nel già citato catalogo 437° 

 dell' 'Antiquarium ' del Kohler vediamo menzionate versioni anche negl'idiomi della Eumenia, della Da- 

 nimarca e della Serbia. 



(46) Ricorderemo qui le grammatiche greche di E. D. Miiller e Giulio Lattmann (Gottinga, 1863 ; 

 4 a ediz., ibid., 1886-7), del Koch (Lipsia, 1869; 12 a ediz., ibid., 1887); del Kaegi (Berlino, 1884); del 

 Bailly (Parigi, 1872); del Chassang (ibid., 1872; 10» ediz., ibid., 1885); dell' Inama (Milano, 1869-70; 

 2° ediz., ibid., 1882-8). 



E qui ci sembra opportuno rammentare agli studiosi , specialmente poi ai giovani insegnanti , una 

 verità che dev' essere ognora presente alle loro menti. Vogliam dire che i veri continuatori dell' opera di 

 un riformatore quale fu G. Curtios non sono coloro i quali ne ripetono perpetuamente nulle lezioni e 

 negli scritti gl'insegnamenti, anche quando questi non sono più conformi ai progressi della scienza. I veri 

 continuatori sono quegli altri, più fedeli allo spirito che alla lettera, che, giusta gì' intendimenti dello 

 insigne maestro, si valgono d'ogni nuova conquista della scienza che possa riuscire utile alla causa propu- 

 gnata, anche scostandosi non di rado dalle dottrine dell'uomo di cui con reverenza e gratitudine, ma eziandio 

 colla necessaria indipendenza di pensiero proseguono il lavoro. 



(47) Ci si permetta di ricordare almeno i lavori del Vanicek (1856 e 1873) e dello Schweizer-Sidler 

 (1869). Intorno a questi e ad altri simili tentativi v. Eckstein, libro cit. nella nota 41, pp. 152-4. 



