Bildungsabweichungen an Weigelien. 269 



Blatt, ohne dass der folgende Quirl dreizählig sich ausbildet, so muss 

 darin wenigstens ein Ansatz zur Bildung solcher Quirle erblickt werden. 

 Desgleichen wird an dreizähligen Trieben das Auftreten eines gespal- 

 tenen Blattes an Stelle zweier einfachen auf einen Ansatz zur Wieder- 

 herstellung der normal opponirten Blattstellung deuten. Das Unterbleiben 

 der jeweilig angestrebten Bildung ist dabei auf Rechnung äusserer Ein- 

 flüsse zu setzen ; denn dass solche, und zwar klimatische Verhältnisse 

 die betreffenden Wachsthumsvorgänge bedingen, scheint keinem Zweifel 

 zu unterliegen. 



Ob das Auftreten von gespaltenen Blättern auch anderwärts zu 

 besonderen Wachsthumsvorgängen in eine ähnliche Beziehung wie die 

 dargelegte zu bringen ist, bleibt dahingestellt; nur sei erwähnt, dass 

 derartig gespaltene Blätter mit Vorliebe an Pflanzen mit opponirter 

 Blattstellung auftreten. 



Der besondere Ort, an dem die gespaltenen Blätter grossentheils 

 auftreten, sowie die besondere Art ihrer Ausbildung — vom dreispal- 

 tigen Blatt, das an Stelle eines dreiblättrigen Quirls steht (Fig. 1), 

 durch zweitheilige mit verschieden tiefer Spaltung hindurch bis zur 

 Herstellung zweier selbständigen, kaum noch zusammenhängenden Blätter 

 — sprechen weiter dafür, diese Blattgebilde nicht im eigentlichen Sinne 

 als „gespalten" aus einer Blattanlage, sondern als verwachsen aus 

 zwei (bez. drei in dem erwähnten Falle) Anlagen aufzufassen. 



Was schliesslich die Ursachen anlangt, welche das Auftreten so 

 zahlreicher Bildungsabweichungen an den in Rede stehenden Sträuchern 

 bedingt haben, so sind dieselben offenbar in zwei Umständen zu suchen : 

 in den abnormen Witter ungsverhältuissen des Jahres 1891 und 

 und in dem Standort der Pflanzen. Die betreffenden Stöcke stehen an 

 feuchter und dumpfer Stelle inmitten einer höheren Gehölzpflanzung, die 

 mit Ausnahme der schmalen Ostseite allseits von hohen Mauern und 

 Gebäuden umgeben ist. Die Witterungsverhältnisse bedingten in Folge 

 der bis in den Mai dauernden Kälte spätes, aber äusserst energisches 

 Austreiben — bekannt ist die Neigung der Wasserreiser zur Bildung 

 von Abnormitäten — und als Folge des feuchten, regenreichen Früh- 

 jahrs und Sommers vorwiegende Entwicklung der vegetativen Theile. 

 Geblüht haben die Stöcke nicht oder höchst spärlich. Bestätigt werden 

 diese Annahmen dadurch, dass einerseits Pflanzen der gleichen Art an 

 sonniger Stelle des Gartens nichts von den genannten Bildungsab- 

 weichungen zeigten, dass andrerseits ein analoger Einüuss der Witterung 

 schon früher mehrfach bemerkt worden ist. (Vgl. MASTEES, p. 43). 



Frankfurt a. M., 27. August 1891. 



