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REVUE DES SCIENCES NATUEELLES APPLIQUÉES. 



Nos pères ne s'étaient-ils pas délectés aux savantes leçons 

 d'André Tliouin, cet enfant du Jardin du Roi devenu une de 

 ses gloires et par la dignité de son caractère, et par le succès 

 de ses œuvres de science ou de pratique, et par les honneurs 

 qui vinrent couronner sa longue et laborieuse carrière? 



La protection effective du Gouyernement actuel, en ce qui 

 concerne l'enseignement horticole, se manifeste nettement 

 à la fondation de l'École nationale d'horticulture de Ver- 

 sailles, placée dès le début, sous la direction d'un homme 

 supérieur. N'est-ce pas une pépinière de professeurs et de 

 jardiniers d'élite ? C'est la réalisation du vœu que nous avons 



M. Auguste Harf3y, directeur de l'Ecole nationale d'horticulture de Versailles. 



formulé à la Société des agriculteurs de France, au nom de la 

 Section d'horticulture, dans sa session de 1872. L'année sui- 

 vante, sur la proposition de Pierre Joigneaux, publiciste agri- 

 cole, député de la Côte-d'Or, et conformément aux conclu- 

 sions de l'agriculteur Guichard, député de l'Yonne, rappor- 

 teur, l'Assemblée nationale, dans sa séance du 16 décembre 

 1873, vote la création d'une École nationale d'horticulture et 

 son installation dans les bâtiments et les jardins du Potager 

 du Roi, construit de 1679 à 1683 à Versailles, où il occupe une 

 superficie de dix hectares. 



Par son expérience éclairée, M. Auguste Hardy, jardinier 

 en chef du Potager de Versailles, est tout désigné pour les 

 fonctions de Directeur de l'École, et l'ouverture des^ classes 

 en a été faite le 1'-''' décembre 1874. 



