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Tel est aussi le résultat le plus ordinaire des éducations normales faites an 

 printemps : les éducations dans une même localité se font, à quelques jours 

 près, à la même époque ; on a soin de faire éclore la graine aussitôt que les 

 bourgeons du Mûrier commencent à s'épanouir; les éducateurs savent fort 

 bien qu'ils augmentent leurs chances de succès en faisant des éducations 

 aussi précoces que possible, et que, pour peu qu'ils soient en retard de 

 quelques jours sur la masse des éducations, ils réussissent mal ou échouent 

 complètement. Ce principe paraît surtout observé avec un soin tout par- 

 ticulier depuis que la maladie des vers à soie a pris une intensité extraor- 

 dinaire. 



Dès 1870, j'ai élevé en Autriche, à la fin de juillet, quelques-uns de ces 

 vers qui naissent spontanément sur des toiles de l'année quinze jours après 

 la ponte : élevés pêle-mêle, ces vers ont échoué tous par la flacherie; par 

 pontes isolées, les vers ont présenté, d'une ponte à une autre, tous 

 les degrés de maladies, depuis l'échec le plus complet jusqu'à une réussite 

 totale. 



On n'a jamais, je crois, essayé de faire des éducations industrielles dans 

 les mois de juin et de juillet, mais on sait depuis longtemps qu'ont peu! 

 élever avec succès des vers à soie en automne. 



A partir de 185/i, M. Meynard, de Valréas, et M. Nourrigat, de LuneL 

 dans le midi de la France, donnèrent une assez grande extension à ce mode 

 d'éducation ; ils conservaient, dans des glacières, par centaines d'onces, à 

 partir du mois de mars, de la graine de vers à soie qu'ils livraient aux édu- 

 cateurs, pour la faire éclore dans les premiers jours d'août. Ces graines 

 fournirent souvent de bonnes récoltes. 



Néanmoins ces éducations ont été entièrement abandonnées depuis sept 

 ou huit ans, soit que la cueillette de la feuille d'automne fût plus difficile 

 que celle du printemps et épuisât le Mûrier, suivant une opinion assez 

 accréditée, soit que les ravages de la flacherie, qui sévit principalement 

 depuis cette époque, aient atteint gravement ces éducations. 



En 1871, M. Duclaux a élevé, au mois d'août, à Clermont-Ferrand, c'est- 

 à-dire dans un pays de très-petite culture, des vers provenant de graines de 

 l'année précédente, soumises à un hivernage artificiel : elles avaient été 

 maintenues à 20 degrés en hiver, et refroidies en été. Ces graines ont réussi 

 d'une manière satisfaisante. 



Tel est le résumé des faits connus relativement à l'éducation des vers à 

 soie aux diverses époques de l'année. Mais ces faits sont sans liens entre 

 eux ; on ne possède, à leur égard, aucune loi générale. 



J'ai été conduit, par mes études sur les vers à soie, à rechercher si le 

 phénomène de la flacherie ne présenterait pas, dans les éducations faites aux 

 diverses époques de l'année, des variations soumises à des lois simples, et à 

 essayer d'en découvrir les causes. 



III. Les expériences dont je vais rendre compte ont eu pour objet des 

 graines soumises au froid naturel de l'hiver, maintenues à une température 



