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cation, et toujours les résultats précédents se sont reproduits avec une 

 grande régularité. 



Ces faits excluent, évidemment, l'hypothèse d'une contagion directe 

 émanant d'une éducation voisine, surtout si l'on se rappelle avec quelle 

 facilité M. Pasteur, soit aux essais précoces, soit un peu après cette épo- 

 que, à la saison des éducations normales, a conduit jusqu'à la bruyère de 

 bons lots de vers élevés dans un local où d'autres lots de vers condamnés 

 d'avance périssaient en masse ou avaient péri de la flacherie. 



Les échecs que j'ai signalés ne pouvaient être attribués à l'élévation de la 

 température ambiante vers la fin du mois de mai, car ils se sont encore 

 manifestés, clans des locaux plus froids, vers 15 à 20 degrés Réaumur, 

 tandis qu'au printemps, vers 25 à 30 degrés Réaumur, on peut encore, avec 

 des soins convenables, obtenir des cocons. 



On ne saurait, avec plus de raison, les attribuer à l'état hygrométrique 

 de l'air ambiant dans lequel ces vers étaient élevés, air moins sec que Pair 

 des magnaneries chauffées artificiellement, où se font les éducations ordi- 

 naires. Car, en 1869 et 1870, j* al élevé, à l'époque ordinaire des éducations, 

 des vers sous des cloches, à une extrême humidité pendant toute leur vie, 

 et j'ai obtenu des cocons. D'autre part, en 1871, des vers élevés tardive- 

 ment dans de l'air confiné, à divers états d'humidité et de sécheresse, ont 

 tous péri de bonne heure sans présenter de grandes différences dans les 

 résultats. 



Mes premiers essais sur les éducations tardives, en 1869 et 1870, ont été 

 faits avec des graines très-lentement réchauffées, et écloses vers 10 à 12 

 degrés. Je me suis assuré que ce mode anormal d'écîosion n'a aucune part 

 appréciable dans le phénomène que je signale; car, en 1871 et surtout en 

 1872, des graines, maintenues jusque-là dans la glace, ont été mises tardi- 

 vement à l'incubation dans les conditions habituelles de température, et 

 l'éclosion n'a eu lieu qu'au bout de 15 ou 20 jours, comme pour les édu- 

 cations du printemps. Or les mêmes phénomènes se sont encore reproduits. 



H était plus vraisemblable d'admettre que les vers exigent une feuille de 

 Mûrier appropriée à leur âge, et que les vers éclos tardivement périssent 

 parce qu'ils n'ont, dans le jeune âge, qu'une feuille trop âgée, trop dure et, 

 par suite, indigeste. 



Cette hypothèse sur l'influence de l'état physique de la feuille sur les phé- 

 nomènes de la flacherie, que j'étudie, dut être abandonnée lorsque je vis la 

 mortalité par la flacherie se manifester encore chez des vers élevés en juin 

 et juillet, et nourris constamment avec des feuilles appropriées à leur âge, 

 qui formaient une seconde végétation sur les Mûriers taillés après la cueil- 

 lette du printemps. 



Au contraire, ainsi que nous le constaterons dans la suite de ce Mémoire, 

 des vers, élevés en automne avec des feuilles si dures que les jeunes larves 

 avaient peine à les découper, ont pu accomplir toutes les phases de leur 

 existence. 



