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Damit erhielten wir sogleich eine schöne Deutung des Wesens 

 der Farbe, die sonst der Theorie Newton's solche Schwierigkeit 

 bereitete. Bei der Betrachtung der vorgeführten Anwendungen 

 dürfen wir also nicht vergessen, daß es sich hier weit mehr um 

 ein vorsichtiges Tasten, denn ein sicheres Zufassen handelt. Auch 

 die Vertreter der mitgeteilten Überlegungen sind sich dessen 

 wohl bewußt. So sagt EINSTEIN, daß die Quantenlehre weit 

 entfernt ist, eine ausgebaute Theorie darzustellen; er hält aber 

 die experimentelle Erforschung der Konsequenzen für eine der 

 wichtigsten Aufgaben der Gegenwart. STARK berichtet von 

 seinen merkwürdigen Beobachtungen an den Kanalstrahlen mit 

 der Bemerkung, daß er die Überlegungen, die ihn zu den Unter- 

 suchungen anregten, mitteilen wolle auf die Gefahr hin, seine 

 Beobachtungen zu diskreditieren. Zuzugeben ist aber unbedingt, 

 daß neben dem Planck' sehen Gesetz die Anwendungen auf den 

 lichtelektrischen Effekt mit ihren Ergebnissen in die Augen fallen. 

 Und W'ären die Messuns^en von HagA und WiND unbestritten, 

 so könnten wir von einer sehr guten Bestätigung sprechen auch 

 in Bezug auf die Röntgenstrahlen. 



Noch ist ja keineswegs der Charakter gerade dieser Strah- 

 lung festgestellt. Nachdem die Bestimmung ihrer Geschwindigkeit 



zu 3-10 cm/sec von E. Marx * zweifelhaft geworden ist, ebenso 

 wie die Beugungserscheinungen von Haga und WiND, bleibt 

 eigentlich nur noch die teilweise Polarisation unter gewissen 

 speziellen Versuchsbedingungen übrig, die für ihre Natur als 

 transversale Ätherschwingungen sprechen. Wegen ihrer ange- 

 nommenen äußerst kleinen Wellenlänge muß nun ihr Elementar- 

 quant der Energie gerade recht groß sein. Damit stimmt 

 eigentlich herzlichst schlecht, daß der gemessene Gesamtenergie- 

 effekt an R. S. recht klein ist. 



Diese Fragen sind es "nun zweifellos, die J. STARK in einer 

 Arbeit vor einigen Wochen angeregt haben, sich gerade mit 

 dan R. S. in ihrer Beziehung zur Ouantenlehre eingehender zu 

 beschäftigen. (P. Z. 1909.) 



