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ders. Hierauf werde ich versuchen, die iibrigen Organe des Leibes mit 

 dem Nervensystem in functionelle Parallèle zu stellen, dann sehen, was 

 aus diesen Untersuchungen fur die Charakteristik und Classification der 

 Fische fur ein Gewinn zu ziehen ist und endlich eine eigne Eintheilung 

 der Fische in Ordnungen und Familien treffen, bei welcher das Nervensy- 

 stem berùcksichtigt wird. 



Ers te s Capitel. 



Bedeutung des Nervensystems, sowohl im Allgemeinen, als auch 

 besonders bei den Fischen. 



S. 1. 



Das Leben geht von der Idée, also vom Geiste aus. Es kommt in den 

 von der Mutter gelieferten Bildungsstoff, in das Graafsche Blàschen, durch 

 den Zeugungsact eine individuelle Idée und dieser entsprecbend wird der 

 BildungsstofF metamorphosirt. Vor dieser Umwandlung ist der mùtterliche 

 Bildungsstoff noch etwas Homogènes, nur in Contentum und Gontinens 

 Geschiedenes, keine Gliederung Enthaltendes. Durch die Idée gestaltet er 

 sich zum Organismus. Welcher Art dieser Organismus sein soll, das hàngt 

 vom Geiste ab, und je nachdem die gefasste Idée des Lebens eine engere 

 oder weitere ist, je nachdem wird der Organismus entweder pflanzliche 

 oder thierische Natur haben, wird er endlich zu derjenipen Vielseitigkeit 

 gelangen, dass die ursprùngliche Geistesthatigkeit sich freier und unbe- 

 schrânkter im Irdischen âussern kann. Doch fur aile Arten des Lebens 

 ist die Zelle das Grundprincip der leiblichen Bildung; hier bleibt sie auf 

 einer niedrigern Stufe stehen, dort entwickelt sie sich zu hôhern Stufen 

 der Bildung. Die hôchste Stufe ihrer Entfaltung in den einzelnen Thieren 

 ist die Nervenfaser. Hieraus foliit: 



