— 328 — 
Tot het aannemen van dergelijke levenseenheden zijn vele 
onderzoekers gekomen. Darwin spreekt in zijn pangenesis- 
theorie van „gemmulae”, WEISMANN van ,biophoren", DE VRIES 
van „pangenen” enz. Deze laatste laat zich aldus uit: 
„Naar mijne meening bestaat het geheele levende protoplasma 
uit pangenen, slechts deze vormen daarin de levende elemen- 
ten." (Mutationstheorie П, p. 690). Deze bioblasten bestaan 
uit atomen en zijn onderscheiden van andere groeperingen 
van atomen door 3 eigenschappen n.m. assimilatie, groei en 
vermenigvuldiging; zij vormen dus levenseenheden en zijn 
op verschillende wijzen tot complexen vereenigd, waardoor 
het protoplasma met zijne insluitsels ontstaat. Een bioblast 
kan zich deelen zonder dat daarbij, evenals bij de splitsing 
van een molekuul, het oorspronkelijke karakter verloren gaat. 
De vorming van deze bioblasten uit anorganische stof noemt 
men nu „oervorming” of „archigonie”. Zij vormden het 
homogene plasma, waaruit de eenvoudigste levende wezens 
bestonden. 
HackeL zegt er van: „het homogene plasma van deze 
moneren was een eiwit door een synthetisch chemisch proces 
uit anorganische verbindingen ontstaan: uit water, koolzuur 
en ammoniak (misschien onder medewerking van bepaalde 
zuren; salpeterzuur, cyaanzuur enz.).” (Phylogenie I, p. 35). 
De omstandigheden op aarde waren vroeger anders dan 
tegenwoordig; de warme atmosfeer was met waterdamp ver- 
zadigd; het zonlicht en de electriciteit werkten onder andere 
omstandigheden; de groote hoeveelheden koolstof, die later 
door de planten in organischen vorm is vastgelegd, kwamen 
toen voor als anorganische verbindingen, vermoedelijk was 
dus het koolzuurgehalte der lucht veel grooter dan tegen- 
woordig. Volgens Hacker kan men aannemen, dat die 
tijden voor de archigonie gunstige voorwaarden opleverden 
en dat de eerste levende wezens „moneren” of »probionten” 
op verschillende plaatsen van de aarde en herhaaldelijk door 
oervorming ontstaan zijn. „Het aannemen van archigonie 
is voor hen, die overtuigd zijn van de evolutie-leer, een 
