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die im Uebrigen aber vollständig zwecklos ist; denn weder Zellen der 
Kopfplatten noch Gefässe habe ich auf den verschiedensten Alters- 
stufen in derselben gefunden. Nur die bei der Linseneinsenkung einge- 
stülpten‘ wenigen mesodermatischen Elemente geben hier die Anlage 
des Glaskörpers ab. Für dieses Verhalten wird man vielleicht eine 
einigermaassen befriedigende Erklärung in dem Umstande finden können, 
dass zunächst sehr lange Zeit hindurch während der postembryonalen 
Entwicklungsperiode die Linse die distale Fläche der Retina fast be- 
rührt, der Glaskörperraum in der Jugend also als ein ringförmiger, 
auf dem Querschnitt dreieckiger Canal sich präsentirt und die Capa- 
cität desselben in Folge dessen, im Vergleich zu derjenigen der Ba- 
trachier, bedeutend geringer ist. 
Jene vascularisirte Membran, die wir bei den Batrachiern an der 
hinteren Fläche des Glaskörpers gefunden haben, fehlt bei Triton und 
Siredon. Wir haben es hier nur mit einer structurlosen Haut zu thun, 
die wie jene vom Bulbusrand zur hinteren Linsenfläche übergeht. 
Aber nicht nur eine Gefässhaut fehlt, es gelangen bei den Caudaten 
überhaupt keine Gefässe während der Entwicklung in den Glaskörper- 
raum. 
IV. Capitel. 
Die Faserhaut. 
Diese Haut entstammt, wie die im nächsten Capitel zu behan- 
delnde Gefässhaut, den das Auge umgebenden Mesodermmassen, So 
dass beide in ihrer ersten Anlage vollständig zusammenfallen. Wenn 
man vielleicht auch bereits am Schlusse der embryonalen Entwicklung 
im Stande ist, die ersten Anfänge der Differenzirung wahrzunehmen, 
indem sich nämlich um diese Zeit die dem Auge am nächsten liegen- 
den Mesodermzellen als ein geschlossenes Zellenstratum demselben an- 
schmiegen, so fällt doch die eigentliche Bildung in ein späteres Sta- 
dium. Unsere Darstellung gliedert sich entsprechend den beiden 
Theilen der Faserhaut — der Cornea und Sclera — in zwei Ab- 
schnitte. Was die Entwicklung der Sclera betrifft, so ist diese von 
jeher als ein einfacher Differenzirungsprocess, ohne jede weitere Com- 
plication, betrachtet worden, während bei der Cornea in der Regel 
etwas verwickeltere Bildungsvorgänge angenommen wurden, freilich, 
