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atwort : 11. 

 g 



5. 

 1 



10. 8. 

 e i m 



10. 9. 



e d 



5. 

 1 



5. 

 1 



13. 7. 

 i b. 



Was ist es denn? 



(Mein(es) Mädel lieb) 



Wir sahen nach und mußten konstatieren, daß auf dem Bild ein 

 Kind mit seiner Milchflasche sich befand. Herr Prof. Dr. Ziegler ließ 

 es an Lob nicht fehlen und gab Rolf noch einige von den feinen Cakes. 

 Zweiter unwissentlicher Versuch mit dem Bilderbuch. 

 Es wird verfahren, wie bei dem vorigen Versuch. 

 Rolf sieht wieder hin, und ich sage: 

 Jetzt erzähle, was du gesehen hast: 



Antwort: 10. 6. 7. 4. 5. 3. 2. 9. 7. 3. 4. 18. 6. 7. 3. 

 e(i) nbalrodbraunbr 

 (ein Ball rot braun Bär). 



Diesmal waren zwei Bilder zu sehen, und Rolf gab beide an; das 

 eine stellte einen bunten Ball vor, das andere einen netten peluche 

 (Plüsch-)bären, wie ihn die Kinder zum Spiel haben. 



Dritter unwissentlicher Versuch, bei dem wieder mit aller 

 Vorsicht verfahren wird, Rolf weigert sich einige Male sehr entschieden 

 zu klopfen, was er gesehen habe. Erst nachdem ich ihm in Aussicht 

 stellte , daß das Christkind ihm sicher nichts bringe, wurde er gefügiger. 

 Herr Prof. Dr. Ziegler zeigt ihm nun noch ein feines Stückchen cakes, 

 was wieder Wunder tut. 



Rolf, was hast du gesehen ? 



Antwort: 16. 9. (11). 1.-5. 19. 14. 16. 11. 2. 16. 9. 

 sd iflwksgosd 



(stiefel wks Icosd?) 

 Ich zeige Rolf das zweite Wort, und sage : 

 Ist das richtig? Antw. nein 



Was ist denn falsch, der wie vielte Buchstabe ? „ 2 



Was gehört nun an die Stelle des k? „4 (= a). 



Es sollte also heißen: Stiefel ivas kost? 



Unser kleiner Sohn hat die Gewohnheit, stets die Mädchen zu 

 fragen, was seine Stiefel kosten, wenn sie eben vom Schuhmacher 

 kommen. Das mußte wohl Rolf in Erinnerung gekommen sein beim 

 Anblick der Stiefel (oder eigentlich Schuhe). 



Herr Prof. Dr. Ziegler brachte einige Künstlerkarten mit. Ich 

 zeige sie Rolf; er sieht sie der Reihe nach mit sichtlichem Interesse an. 



Ich frage: Was gefällt dir nun am besten? 

 Antwort: 11. 4. 9. 16. 13. 6. 11. 2. 3. 7. 12. 18. 6. 9. 5. 4. 16. 9. 13. 3. 

 gads ingorbhundlasdir 



6.13.9.11.6. 

 n i d g n 

 {Katze in Korb, Hand lasst ihr nicht gelten.) 

 Die Karte stellte ein Kätzchen vor, das sich, auf einem Körbchen 

 stehend, fauchend gegen zwei Hunde verteidigt. 



Herr Prof. Dr. Ziegler wünscht noch einen Versuch mit dem 

 Bilderbuch. 



