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dem Privatunterricht der älteren Tochter gelernt? Frau Dr. Moekel 

 hat es nicht gelernt und gelehrt. 



Dann folgte die freilich nicht ganz klargestellte Vereinbarung 

 über ein Alphabet mittels einer bestimmten Zahl von Pfotenschlägen, 

 wobei Rolf je die betreffende Zahl selbst angab (s. o. Alphabet). So lernte 

 er bald die ihm vorgeschriebenen Buchstaben und Worte, und zwar stets 

 in phonetischer Weise (s. o.). Bei den weiteren täglichen Übungen 

 wurden dem Hunde allerlei Gegenstände erklärt, besonders mit Hilfe von 

 Bilderbüchern, und schließlich konnte er auch die Begriffe zu ganzen 

 (kleinen) Sätzen verbinden. Auch beobachtete er selbst alle Vor- 

 gänge seiner unmittelbaren Umgebung : unterschied Blumen eines 

 Straußes nach Art und Farbe, selbst Töne. Bald fing er an, auch 

 selbständig, ohne vorheriges Befragen, Gedanken zu äußern. 

 So weckte er eines Nachts seine Herrin, schlug ihr auf den Arm 

 in der Bedeutung: fogl hrn (Vogel hören, es war ein Käuzchen). Am 

 anderen Morgen wußte er (nach einem Bericht in den ,, Münchener 

 Neuesten Nachrichten" 3. Januar 1914, von Pfarrer Schuster in 

 Heilbronn) noch genau den Namen des Vogels: ,,gauds" (Kautz). 

 Die unmittelbaren Geistesäußerungen Rolfs begannen nun bald sich 

 über das Denkvermögen im engeren Sinn hinaus zu erweitern zu 

 Äußerungen, die einen Einblick gewährten auch in die Moral des 

 Tieres und sein Gefühlsleben. So ertappte man ihn einmal, als 

 er einen Bisquit(Oster-)hasen, der dem Söhnchen Fritz der Familie 

 gehörte, sich aneignete. Auf den Vorwurf, daß das Diebstahl sei, ver- 

 neinte er das: das Kätzchen Daisy habe ihm den ihm gestern geschenkten 

 Hasen weggenommen: dsi mein hold (Daisy meinen geholt). So glaubte 

 er, im Recht zu sein, sich durch den Hasen des Fritz zu entschädigen. 

 Wenn er bei wirklicher Näscherei z. B. von Brot ertappt wurde, 

 gab er dies unumwunden zu: gdld (gedehlt mundartlich = gestohlen). 

 Sein Mitgefühl äußerte er einmal, als seine Herrin beim Abschied 

 von ihrer älteren Tochter weinte, durch die Worte: mudr nid weinn, 

 Lol w. (Mutter nicht weinen, das Weinen tut Lol weh). 



Beispiele von seinem weitreichenden Erinnerungsvermögen 

 erzählt auch Frau Dr. Moekel , die ganz den in dem oben ge- 

 gebenen Protokoll entsprechen, ebenso von seiner Kenntnis der. Zeit- 

 rechnung. Ja er weiß selbst den Sonntag von Werktagen zu unter- 

 scheiden : an den roten Zahlen im Kalender: klndr rod dsal 

 {Kalender rote Zahlen). Das Baden und Waschen, besonders mit 

 Seife, liebt er nicht: gern seif nmn brnd so (keine Seife nehmen, 

 brennt so). 



