﻿Cl. 
  I. 
  Pl. 
  22 
  à 
  26. 
  g 
  

  

  ducation 
  des 
  petits, 
  d'une 
  manière 
  plus 
  rigoureusement 
  

   exacte 
  que 
  ne 
  le 
  font 
  le 
  système 
  tégumentaire 
  et 
  le 
  système 
  

   pileux, 
  toujours 
  forcés 
  de 
  se 
  modifier 
  pour 
  s'adapter 
  aux 
  

   circonstances 
  des 
  milieux 
  ambiants 
  et 
  de 
  se 
  constituer 
  en 
  

   moyens 
  plus 
  ou 
  moins 
  défensifs 
  (Cétacés, 
  Pangolin, 
  Porc- 
  

   Épic, 
  Hérisson 
  , 
  Couendou, 
  Échidné, 
  Tatous). 
  

  

  Il 
  importe 
  donc 
  de 
  signaler 
  le 
  rapport 
  plus 
  évident 
  et 
  

   plus 
  intime 
  entre 
  l'existence 
  des 
  organes 
  mammaires 
  ou 
  

   éducateurs 
  et 
  l'organisation 
  cérébrale 
  plus 
  riche 
  des 
  

   mammifères, 
  et, 
  en 
  procédant 
  ainsi, 
  nous 
  croyons 
  faire 
  

   une 
  application 
  exacte 
  des 
  principes 
  établis 
  en 
  philosophie 
  

   zoologique 
  (Leçons 
  de 
  Blainville 
  ) 
  , 
  puisque 
  c'est 
  le 
  degré 
  

   d'intelligence, 
  s'exerçant 
  pour 
  l'éducation 
  des 
  petits, 
  qui 
  

   est 
  ici 
  mis 
  en 
  relief 
  et 
  révélé 
  aux 
  surfaces 
  de 
  l'animal 
  

   par 
  l'existence 
  d'organes 
  mammaires 
  que 
  quelques 
  zooto- 
  

   mistes 
  ont 
  appelés 
  organes 
  éducateurs. 
  

  

  Ainsi 
  la 
  considération 
  de 
  l'angle 
  crânifacial 
  , 
  toutes 
  

   les 
  modifications 
  crâniologiques 
  et 
  prosopologiques 
  de 
  la 
  

   tète 
  des 
  ma 
  mmalia, 
  tous 
  les 
  caractères 
  que 
  peuvent 
  four- 
  

   nir 
  les 
  téguments 
  externes, 
  les 
  poils, 
  les 
  ongles, 
  les 
  dents, 
  

   etc. 
  , 
  etc., 
  si 
  bien 
  étudiés 
  jusqu'à 
  ce 
  jour 
  par 
  les 
  zoologis- 
  

   tes, 
  devront 
  peut-être, 
  tout 
  en 
  conservant 
  leur 
  rang 
  d'or- 
  

   dre 
  assignable 
  en 
  philosophie 
  zoologique, 
  devront, 
  dis-je, 
  

   peut-être 
  céder 
  le 
  pas 
  à 
  un 
  caractère 
  que 
  doit 
  fournir 
  une 
  

   étude 
  plus 
  exacte 
  et 
  plus 
  approfondie 
  des 
  organes 
  mam- 
  

   maires 
  envisagés 
  toujours 
  dans 
  leur 
  rapport 
  intime 
  avec 
  

   l'organisation 
  cérébrale. 
  

  

  Mais 
  , 
  nous 
  l'avons 
  déjà 
  dit 
  , 
  et 
  nous 
  devons 
  le 
  répéter 
  

   encore, 
  le 
  principe 
  des 
  finalités 
  physiologiques 
  dominant 
  

   toujours 
  dans 
  les 
  questions 
  de 
  cet 
  ordre 
  , 
  il 
  ne 
  faudra 
  pas 
  

   être 
  surpris 
  que 
  , 
  pour 
  le 
  but 
  de 
  la 
  propagation 
  et 
  la 
  con- 
  

  

  