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usuels à alcool, pour mesurer les degrés d'un froid intense, principalement au- 
dessous du terme de la congélation du mercure, et je souhaite beaucoup que 
de tels thermomètres , qui ne sont ni chers ni difficiles à fabriquer , soient faits 
et employés pour la dite mesure, soit pour la météorolgie, soit pour d’autres 
recherches scientifiques, dans des régions où cela est possible par l'intensité du 
froid naturel. 
On sait bien que par la méthode ordinaire de graduer l'échelle de thermo- 
mètres à mercure, savoir de chercher les deux points fixes, et de diviser l'es- 
pace qui existe entre eux, en 100 parles, n'est pas applicable aux thermomè- 
tres à fluides, dont la ligne de dilatation n'est pas une droite, mais une courbe. 
Ainsi les degrés au-dessus de zéro deviennent successivement plus grands, et ceux 
au-dessous de ce terme successivement plus petits, comme les ordonnées de la 
courbe de leur dilatation. C'est pour cela que j'ai parlé dans mon premier mé- 
moire p.332 de la grandeur des différences entre les degrés égaux, employés or- 
dinairement dans les thermomètres à alcool, et les degrés inégaux qui seuls sont 
jusies. Pour ne pas répéter ici une chose qui est déjà dite dans ce mémoire, 
et qui n'est nullement inconnue aux physiciens, je veux plutôt communiquer ici 
les moyens pratiques pour la graduation des thermomètres à alcool pur, à pé- 
trole et à carbure de soufre. 
Je suppose premièrement, que les tuyaux de tous ces thermomètres soient 
d'un calibre absolument exact, ou au moins sans inexactitude appréciable, et 
deuxièmement que, sur dix degrés consécutifs, la différence entre chacun d'entr- 
eux soit trop peüte pour qu'on y ait égard; alors la méthode facile que je vais 
proposer seulement pour la pratique, suffira pour la construction d'échelles ther- 
mométriques assez justes. Pour cela il faut chercher le terme du zéro de la ma- 
nière connue, après cela le point de 10° C. en échauffant le thermomètre à gra- 
duer et ensemble un thermomètre à mercure bien examiné, par le moyen d’une 
assez grande quantité d’eau, et enfin le point de 10° au-dessous de zéro, en les 
mettant de la même manière dans un verre rempli d'une assez grande quantité 
