20 Jahresbericht der Schles. Gesellschaft für vaterl. Cultur. 



schiedenheit der Prismenwinkel bei den verschiedenen Einfalls- 

 Winkeln angegeben, so daß man keine großen Rechnungen bei 

 der Wahl der Prismen nötig hat und die Nummern der not- 

 wendigen Prismen für jeden Zenith- Winkel in Tabellen vorfindet. 

 Ich kann die Prismen für dunkle Schulzimmer gar nicht 

 warm genug empfehlen. — 



Selbstverständlich muß der Schularzt in finsteren Klassen 

 auch einige Male bei Schulbeginn um 8 oder um 9 Uhr an trüben 

 Wintertagen photometriren an denselben Plätzen, an denen er 

 sonst um 11 Uhr gemessen hat, um die Notwendigkeit der Ver- 

 besserung zu zeigen. — — 



Es fragt sich nun, nachdem alle die Messungen gemacht und 

 in den Plan des Klassenzimmers eingetragen worden : Welche 

 minimale Tageshelligkeit (in roter Quote) darf noch als aus- 

 reichend bezeichnet werden? Daß Plätze geduldet werden, bei 

 denen Vormittags 11 Uhr nur 1 MK. Helligkeit vorhanden, 

 scheint fast unglaublich; ich fand aber in 13 Klassen noch 

 solche Schülerplätze. Ich habe in meiner Schrift „Ueber 

 den Beleuchtungswert der Lampenglocken" (Wiesbaden 1885) 

 gezeigt, daß bei 50 MK. das Auge ebenso gut sieht, wie in einem 

 ganz hellen Erker, daß bei 50 MK. in 1 Minute 16 Zeilen Zeitungs- 

 schrift (Bourgeois-Schrift) gelesen werden, bei 2 MK. nur mühsam 

 6, bei 8MK. 10 Zeilen, bei 10 MK. 12 Zeilen. — 50 MK. sind 

 also wünschenswert; 10 MK. , bei denen nur 3 / 4 der Zeilen 

 gelesen werden, also der fünfte Teil der wünschenswerten 

 Lichtmenge, ist gewiß nicht zu viel als hygienisches Minimum 

 verlangt. Man kann sich von dieser geringen 10 MK.-Helligkeit 

 eine Vorstellung machen, wenn man ein Blatt Papier horizontal 

 an eine Stearinkerze bringt; der Punkt des Papiers, welcher sich 

 15 cm unter und 20 cm seitlich von der Flamme befindet, hat 

 h = 10, d. h. er ist so hell beleuchtet, als würden 10 Normal- 

 kerzen ihm in 1 m Entfernung senkrecht gegenübergestellt. 



Alle Plätze, die weniger als 10 MK. (im Rot) geben, 

 sind unbedingt zu cassiren. 



Freilich sind die Photometer-Messungen mühsam und zeit- 

 raubend; der Web er 'sehe Apparat ist aber vorzüglich; er kostet 

 allerdings 400 Mk. , so daß er nicht für jede Schule angeschafft 

 werden kann. Mit einem Apparat kann man ja aber viele 

 Schulen prüfen. Es giebt zur Zeit kein besseres Photometer. 



Nach diesen Erläuterungen dürften die Fragen 21 — 42 wohl 

 zu beantworten sein. 



