I. Abteilung. Hygienische Section. 55 



aufgefaßt werden kann, während es vielleicht auf Anämie, 

 Ohiorose, anderweitig fehlerhafter Blutmischung oder functionellen 

 Störungen beruht. 



Sehr segensreich dagegen können Beobachtungen des Schul- 

 arztes über Kurzsichtigkeit, Hörstörungen, Entwicklung 

 von Skoliose u. a. sein, die dann zu den erforderlichen Maß- 

 nahmen bei den im Elternhause oder in der Pension zu wenig 

 beobachteten Kindern und zu ebenso entsprechenden hygienischen 

 Maßnahmen in der Schule führen. 



So ergeben sich also noch weitere Gebiete für die Thätig- 

 keit der Schulärzte an allen Arten von Schulen, und wenn sie 

 diese hygienischen Forderungen durchsetzen und überwachen, 

 wie ich sie besonders zuerst genannt habe, so werden wir ihuen 

 im Interesse unserer Kinder und der heranwachsenden Generation 

 nur dankbar sein. 



Herr Dr. Chotzen: Wir müssen dem Herrn Vortragenden 

 für sein Referat um so dankbarer sein, als wir dadurch Gelegen- 

 heit erhalten, über den Beschluß der Breslauer Stadtverordneten- 

 Versammlung, auch an höheren Schulen Schulärzte anzustellen, 

 unsere Befriedigung und Anerkennung auszusprechen. Wohl 

 ausnahmslos sind alle Eltern, welche ihre Kinder auf höhere 

 Schulen schicken und welche aus den Schilderungen ihrer Kinder 

 nur allzu oft erfahren konnten, wie sehr die Anstalt eines fach- 

 männischen hygienischen Beirates bedarf, für diese Neueinrichtung 

 der Stadtverwaltung außerordentlich dankbar: es ist ein verdienst- 

 voller Beschluß, welcher bei richtiger, den Absichten der Be<- 

 schließenden entsprechender Ausführung der Bürgerschaft zum 

 Segen gereichen wird. 



Den großen Nutzen, der aus der neuen Einrichtung hervor- 

 gehen wird, sehe ich aber nicht allein in einer gesundheits- 

 gemäßeren Ausstattung und Erhaltung der Schulgebäude, in einer 

 besseren Aussiebung der mit Gebrechen behafteten Schulanfänger, 

 welche eines abgesonderten Unterrichtes bedürfen, in einer 

 schnelleren Festlegung der mit ansteckungsfähigen Krankheiten 

 behafteten Kinder, sondern vor allem darin, daß durch das Zu- 

 sammenarbeiten mit dem Schularzte sowohl die Schulleiter als 

 auch die Schullehrer lernen werden mehr wie bisher hygienisch 

 zu denken. Wenn dies bisher noch nicht in dem Maße ge- 

 schieht, wie es bei den Fortschritten dieser Wissenschaft und deren 

 weiten Verbreitung in den Kreisen der Gebildeten hätte erwartet 

 werden dürfen, so liegt es hauptsächlich daran, daß in der Aus- 



