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s'arrêtera plus ; elle a germé dans d'autres têtes que la 

 mienne ; n'ayez aucune crainte, cette idée fait doucement, 

 mais sûrement son chemin. Consultez les mémoires d'un 

 professeur de Gand sur la déperdition de chaleur à travers 

 les vitrages simples et doubles ; consultez ceux d'un pro- 

 fesseur allemand sur le chauffage du sol au printemps au 

 moyen d'une source de chaleur artificielle (il n'a pas 

 songé au soleil qui la fournit gratuitement) ; consultez les 

 articles d'un périodique consacré aux graminées, concer- 

 nant les arrosages à l'eau chaude, vous verrez que toutes 

 les idées appliquées ici germent (de travers parfois) mais 

 germent ailleurs et promettent de beaux jours et de riches 

 moissons à ceux qui sauront en tirer parti. Encore une 

 fois je puis dormir en paix, mon idée est en marche. ( ] ) 



(A suivre). 



Là Question des Jardiniers (suite). &) 



Ce n'était pas sans une certaine appréhension que nous 

 avions abordé dans un premier article la question com- 

 plexe des jardiniers Mais les polémiques qu'il soulève 

 indirectement indiquent assez que nous avons réussi à 

 attirer l'attention. C'est un premier résultat qui nous 

 incite à continuer l'exposé de cette question. 



Nous avons reçu au sujet de cet article beaucoup de 

 communications privées. Nous n'en citerons qu'une, avec 

 l'assentiment de son auteur. Elle résume l'opinion de la 

 majorité de nos correspondants : 



« Cher Monsieur, merci et félicitations pour votre 

 « article sur les jardiniers. Non point que je m'associe à 

 « toutes vos affirmations ; mais vous avez dit et écrit ce 

 « que tout le monde pense. C'est l'éducation qu'il faut 

 « avec et avant même Y instruction. Développons la con- 

 « science et cherchons à cultiver chez l'élève jardinier 

 « l'amour des plantes et le respect de la nature. Hélas, 

 « chez nous, il y aurait beaucoup à faire, bien que M. J. 

 « Wolf ait singulièrement exagéré le mal. Notre instruc- 

 « tion si complète (obligatoire depuis l'époque de la 

 « Réformation déjà) est une bonne chose et fut excellente 



(i) Dans un prochain aiticlé nous exposerons le côté technique et financier 

 de la question; car cet excellent M. X., redevenu tout à fait bienveillant, a bien 

 voulu nous l'exposer en détail. 



(2) Pour la ire partie voyez: Le Bambou, 15 décembre 1906, pp. 136 a 145. 



