310 Jahres - Bericht 



aus Vermahnung, Danksagung, Bitte und Auslegung des göttlichen Wortes, 

 worauf die Gemeinde mit dem Segen entlassen wurde. Der Kirchen- 

 gesang wurde cultivirt, Abendmahl nur in den grösseren Haushaben 

 zu gewissen Zeiten gehalten, wozu sich stets eine grosse Anzahl 

 Personen von auswärts einfand. In Tirol beschränkte man sich 

 lediglich auf Predigtgottesdienste, welche wegen der Verfolgungen in 

 Wäldern und in Verstecken gehalten wurden. „Wenn wir zusammen- 

 kommen, des Herrn Gedächtniss- oder Abendmahl zu halten, so wird 

 etwa ein Tag oder 2 oder 3 das Volk vermahnt und ihm fürgebildet, 

 was des Herrn Abendmahl sei, was man da handle und thue und wie 

 man sich dazu bereiten soll, dasselbe würdig zu empfahen; geschieht 

 aber auch jeden Tag seine Danksagung und Gebet. Wenn das Abend- 

 mahl des Herrn gehalten ist, so singt man dem Herrn einen Lobgesang •, 

 nachdem wird das Volk vermahnt, dass es, wie es sich nun bewiesen 

 habe, also auch wandle und wird alsdann dem Herrn befohlen und von 

 einander gelassen." 



Die Kind er er ziehung *) ist ganz im Geiste der Gütergemeinschaft 

 geordnet. Die Kinder sind Gemeingut, wie einst in Sparta, und werden 

 zusammen erzogen. „Darum an den Orten, da wir soviel Ort und Platz 

 haben als im Lande zu Mähren, da haben wir Schulen", „und geschieht 

 aber also bei uns: Bald die Mutter das Kind der Brust entwöhnt, so 

 giebt sie es in die Schul; da sein verordnete Schwestern, von der Ge- 

 meinde dazu tüchtig erkennet, die ihrer pflegen und sobald sie reden 

 lernen, ihnen das Wort des Zeugnisses Gottes in den Mund legen, be- 

 richten sie des Gebets und des, so solchen Kindern zu fassen ist. Bei 

 denen sind sie bis ins 5. oder 6. Jahr, so lang bis sie werden, dass sie 

 lesen und schreiben lernen mögen." Dann kommen sie in die Hand des 

 Schulmeisters, der sie lesen und schreiben lehret und daneben je mehr 

 und mehr in der Erkenntniss Gottes unterweist. „Der hat die Ordnung 

 mit ihnen: Morgens, wenn sie alle in die Schul kommen, so lässt er 

 sie mit einander dem Herrn danken und beten, darnach fahet er an, 

 ihnen auf eine halbe Stund eine Kinderpredigt zu thun. Sind aber so 

 lange bei dem Schulmeister, bis dass sie werden, dass man sie arbeiten 

 lehret; wozu dann ein jedes geschickt und tauglich erkannt wird, dazu 

 wird es gehalten. Wenn sie dann also aufgezogen und Gott haben 

 kennen und glauben lernen, werden sie auf ihren bekannten Glauben 

 getauft." 



Solche Einrichtungen waren nur durch strenge Kirchenzucht 2 ) 

 aufrecht zu erhalten. „Darum wir mit Anreden, Warnen und Strafen 

 ob einander wachen und die mit allem Fleiss brauchen. Wo aber einer 

 die Straf nicht annehmen oder verachten wollt, so wird es für die Ge- 



l ) f. 162. 2 ) fol. 164. 



