330 Jahres -Bericht 



und Zuhörer auf die nöthige Ernsthaftigkeit bei dieser Verhandlung. Als 

 aber auf die Frage des Lehrers, warum dort auf dem Tische zweierlei 

 (nämlich Knaben- und Mägdlein-) Mützen liegen, die kleine Emilie Basedow 

 mit grosser Naivität antwortete: „Sie wissen ja nicht, was es sein wird", 

 da lachte laut ein grosser Theil des Publici. Aber Herr Wolke erhielt 

 den guten Ton sogleich wieder, da er die Versammlung ohngefähr also 

 anredete: „Ansehnliche Versammlung. Wir erwarten von Kindern 

 kindische Antworten, aber nicht, dass Erwachsene sich wie Kinder be- 

 tragen!" und er setzte die Unterredung ungestört und mit allgemeinem 

 Beifall fort. Nun trat Herr Basedow hervor und stellte die Wichtigkeit 

 dieses Unterrichts und dieser Methode noch mehr ins Licht, wobei er 

 sich aufs Zeugniss gegenwärtiger und abwesender Eltern dieser Kinder 

 berief, die da bezeugten, dass, seitdem die Kinder ihre wahren Verhält- 

 nisse zu den Eltern kennen gelernt, auch die Zärtlichkeit dieser Kinder 

 gegen sie weit mehr zugenommen hätte." 1 ) 



In der Anmerkung dankt Wieland dem edlen Menschenfreund, der 

 auf sein Ansuchen diesen Bericht aufgesetzt hat, öffentlich aufs wärmste 

 mit dem Zusatz: „Ich bin gewiss, dass Niemand unter meinen Lesern 

 ist, der die Verdienste des verehrungswürdigen Domherrn von Rochow 

 nicht schon lange kennen und seinen Dank mit dem meinigen vereinigen 

 sollte." 



Der Weihrauch, welcher dem edlen Manne gestreut wurde, schläferte 

 seine Thätigkeit nicht ein, sondern er suchte vielmehr seine Schulen 

 noch immer mehr zu Musteranstalten zu machen. Wie aber wird es 

 nach seinem Tode werden, da er keine Kinder hat? Werden die Erben 

 dafür sorgen, dass auch künftighin gute Lehrer auf diesen Gütern unter- 

 richten? Und solche waren doch nicht zu bekommen, wenn sie nicht 

 einen ausreichenden Gehalt empfingen. Unter diesen Umständen musste 

 es den Domherrn ungemein freuen, dass im Jahre 1775 dem Cantor in 

 Rekahn und 1779 auch dem neuen Lehrer in Krahne das königliche 

 Gehalt von 120 Thalern zugesprochen wurde. „Nun sind alle meine 

 Schulen zu beständigen Zeiten Freischulen, schrieb er freudig am 22. April 

 1779 an Gleim, und die Hoffnung besserer Lehrer ist möglich. Zu der- 

 selben Zeit überreichte Rochow dem Minister den zweiten Theil seines 

 Lesebuches, zu dessen Ausarbeitung er sich entschlossen hatte, weil ihm 

 der Umfang des ersten nicht den ganzen Zweck des Buches erschöpfte. 

 Am Schlüsse seines Schreibens gedachte er der Wiederkehr des Friedens, 

 welchen der Congress von Teschen der ruheliebenden Menschheit schenkte, 

 und er sprach nun den lebhaften Wunsch nach Errichtung eines eigent- 

 lichen Volkslehrerseminars aus, ohne welches nichts Bleibendes und 



') Jonas 112. 



