CONCLUSÃO 257 



lhante meio daria em consequência o surprehender-lhe os 

 progressos ali. 



Depois seguir-se-ía o esboço de um plano genérico de 

 organisação social, tendo por base a família, o mutuo auxi- 

 lio, o trabalho remunerado. 



Ensinar de seguida o indígena a fazer a charrua, a ex- 

 trahir o ferro pelo modo mais aproveitável, a combinal-o 

 com o carbone para produzir o aço, levar-lhe a primeira no- 

 ção do moinho, revelando-lhe o modo de aproveitar a força 

 das aguas e as vantagens do amanho da terra, etc, é em 

 duas palavras o debute serio das missões n ? aquellas para- 

 gens. 



O negro, desde o primeiro dia que avistar o missionário 

 deve ver n^elle, não o ri ganga (feiticeiro) revestido da preta 

 sotaina (absolutamente dispensável), e de formulas mais ou 

 menos mysteriosas, mas um guia superior, carinhoso, juiz 

 recto, de cuja acção só resulte para elle o bem e a felici- 

 dade. 



N'esse dia ha de infallivelmente encontrar um mestre (não 

 disposto a indicar-lhe com alambicado mysticismo o cami- 

 nho do céu), mas a pôl-o á altura de satisfazer os manejos 

 de uma primeira industria. 



Educar pois missionários, nos meios práticos e utilistas 

 das artes applicadas, reduzindo, por uma devida propor- 

 ção, os apocalyticos e enfadonhos estudos theologicos, é o 

 immediato. 



O commercio então desenvolver-se-ha gradualmente, na 

 medida das necessidades; o trabalho, tornado em habito, 

 terá a sua influencia moralisadora; dos sacrifícios n'elle fei- 

 tos virá o conhecimento do valor e da economia, assim 

 como a convicção de que com elle se adquire o bem estar, 

 que breve deseja augmentar-se. 



Depois surgirão esses resultados bem visíveis, com o in- 

 tuito de possuir, de enriquecer, de deixar aos seus aquillo 

 que reuniu, de preparar-lhes uma felicidade, cujo preço se 

 avalia. 



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