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geteilt, unter welchen 21 ganz schlecht, 16 zum Teil schlecht 

 und nur 13 hygienisch gut gedruckt waren. Ob die schlechten 

 beseitigt worden sind, erfahren wir nicht. Ob bei der Neu- 

 anschaffung nur gut gedruckte ausschließlich berücksichtigt werden, 

 erfahren wir auch nicht. In Berlin hat die Schuldeputation 

 gleich nach meinem Vortrage im Februar vorigen Jahres beschlossen, 

 daß meine Mindestmaße für den Druck der Schulbücher fortan 

 allein berücksichtigt werden sollen. Ist das hier auch geschehen? 



Dann heißt es in dem Berichte Seite 15: „Durch das hy- 

 gienische Institut der Universität wurden Luft-, Licht- und 

 Temperaturbestimmungen nach der Unterrichtsstunde in ver- 

 schiedenen Klassen gemacht und dementsprechend bauliche Ver- 

 besserungen der Räume, Reducirungen der Schülerzahl in den 

 ersten Klassen etc. vorgenommen." Da die Lichtprüfung nach 

 dem Unterricht und nicht während desselben vorgenommen wurde, 

 so kann diese kein genaues Bild der Zustände ergeben. Wir 

 erfahren nicht, ob finstere Klassen ganz kassirt wurden und welche? 

 Wir erfahren nicht, wie viel von 971 Klassen überhaupt unter- 

 sucht worden sind, wie viel und welche ungenügend erleuchtet 

 gefunden wurden. Sind die Vorhänge in allen Klassen geprüft 

 worden? Wie viel Licht absorbiren sie? Wie oft wurden sie 

 gewaschen? Alles sehr wichtige Fragen, über die wir zunächst 

 in dem Bericht keine Antwort finden. 



Schon seit 30 Jahren habe ich auf allen hygienischen Ver- 

 sammlungen in Nürnberg, Danzig, Genf, Wien immer wieder 

 folgende These als erste aufgestellt: Vor allem ist eine umfassende 

 staatliche hygienische Revision aller jetzt benutzten öffent- 

 lichen und privaten Schullocale schleunigst notwendig. 



Bei aller Hochschätzung der hervorragenden Leistungen 

 unseres hygienischen Instituts scheintes mir doch ganz unmöglich, 

 daß ein Assistent, selbst der tüchtigste, im Nebenamt alle 

 971 Klassen in Bezug auf Licht, Temperatur, Luft etc. so genau 

 prüfen kann, wie es wünschenswert ist. Wir müssen aber eine 

 Uebersicht bekommen: Welche Klassen sind brauchbar in Bezug 

 auf Licht und welche nicht? Das kostet sehr, sehr viel Zeit. 

 Ich habe viele Monate täglich mehrere Stunden gebraucht, 

 um die Raumwinkel- und Photometermessungen in den Klassen 

 des Elisabeth- und Magdalenen- Gymnasiums, der katholischen 

 Bürgerschule und der Kanonenhofschule auszuführen. (Vergl. 

 meine Tageslichtmessungen in Schulen, Deutsche med. Wochen- 

 schrift, 1884, No. 38, und Jahresb. der Schles. Gesellsch., hygien. 

 Section, 28. April 1893.) 



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