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130 Jahres-Bericht 
lange Zeit nach solchen Anfällen zu seiner Erholung bedurfie. Er starb 
1833 in den besten Mannesjahren an der Cholera. Die Mutter, Johanna 
Elisabeth geb. Burghart, eine herzliche und sorgliche, verständige und 
thätige Frau, die mit ganzer Seele an den Ihrigen hängt, lebt noch in 
Langenbielau. ; 
In einem Alter von 5 Jahren wurde Wilhelm Hilse von seinem Vater 
der Dorfschule zugeführt, in der er sieh durch seinen Lerntrieb und seine 
Fähigkeit bald auszeichnete. Besonders gedeihlich entwickelte er sich, 
nachdem ein junger Lehrer, August Tabor, nach Langenbielau berufen 
worden war; denn zu diesem fasste er schnell eine grosse Zuneigung, 
‘während andererseits dieser Hilse sehr bald als seinen Lieblingsschüler _ 
betrachtete, auf den er grosse Hoffnungen setzte und dem er unter 
Anderem auch die grosse Liebe zur Musik einflösste, welche Hilse in 
hervorragendem‘ Maasse behielt, so lange er rüstig war. Da Tabor ihn 
nicht auf allen Instrumenten selbst unterweisen konnte, so nahm Hilse 
noch besonderen Unterricht bei einem Musiklehrer Trost. Weil aber 
sein Vater keineswegs mit seinen künstlerischen Liebhabereien einver- 
standen war, so musste er sich nieht nur das Honorar für den Musik- 
lehrer selbst erarbeiten, sondern auch mit seinen musikalischen Uebungen 
in die Holzkammer fliehen, wenn der Vater zu Hause war. 
Dieselbe Energie im Lernen und dasselbe Talent entwickelte Hilse aber 
auch nach wie vor in der Schule, so dass er für den Lehrberuf bestimmt 
wurde und nach seiner Confirmation seinem geliebten Lehrer Tabor nach 
Heidersdorf folgte, wohin dieser 1833 versetzt worden war. Auch hier hatte 
H. mit allerlei Noth zu kämpfen und musste den grössten Theil seiner 
Kenntnisse aus Büchern schöpfen, welche er von anderen Leuten geborgt 
hatte. Es war nämlich damals, wie erwähnt, sein Vater gestorben und 
seine Mutter ausser Stände, seine bescheidenen Ansprüche zu befriedigen. 
Rastlos aber arbeitete er und nachdem er genügend vorbereitet war, 
kam er nach Breslau, um das dortige evangelische Schullehrer - Seminar 
(1838 — 41) durchzumachen. Von seinen Coetanen war aus jener Zeit 
nur in Erfahrung zu bringen, dass er ihnen als stiller und bescheidener, 
aber fleissiger und kenntnissreicher Seminarist erschienen ist. Von einem 
hervorragendem Trieb und Sinn für die Naturwissenschaften wird weder 
aus seiner Schul-, noch Seminarzeit etwas Besonderes berichtet.*) Es ist 
aber kaum zu bezweifeln, dass er sich schon früh auf diesem Gebiete 
respekiable Kenntnisse erworben hat. 
Nach Ablauf des seminaristischen Trienniums und nach Absolvirung 
‘der JLehrerprüfung kam H, als Adjuvant nach Roesnitz im Kreise Leob- 
*) In zwei Seminarzeugnissen heisst es: „Naturkunde meist gut, Natur- 
geschichte von ungleich befriedigendem Erfolge.“ 
