30 Jahres -Bericht 



gegenüber die Rechte der Naturwissenschaften auf ihre Mitwirkung zur 

 Erziehung und Bildung zu vertheidigen. 



Von Baer's akademischen Vorträgen fesselten mich vor allen die ver- 

 gleichend-anatomischen und zoologischen, deren Werth man erst dann 

 recht zu würdigen vermag, wenn man sich an den damaligen Stand dieser 

 Wissenschaften erinnert. Cuvier, der grosse Reformator der Zoologie, 

 war wenige Jahre vor dem Beginn von Baer's Professur mit seinem un- 

 übertroffenen Regne animal aufgetreten und dieser sein grösster Verehrer ; 

 es entsprach so ganz seinen Anforderungen an die Zoologie, dass er das 

 darin entwickelte System unverändert seinen Vorlesungen zu Grunde 

 legte. Aber ausser Baer's Exemplar von diesem Werke existirten wohl 

 kaum noch zwei in meiner Vaterstadt, es hätte den Anfänger durch 

 seinen Reichthum auch fast erdrückt; Handbücher der Zoologie, wie sie 

 jetzt in so reicher Auswahl vorliegen, gab es damals, das Goldfuss'sche 

 ausgenommen, noch gar nicht, von solchen mit eingedruckten Holzschnitten 

 hatte man vollends keine Ahnung, was für ein Schatz war also eine 

 Vorlesung über Zoologie, wie sie Baer zu halten wusste! Freilich be- 

 kamen wir in dem Collegium selbst von Thieren wenig zu schauen, 

 dazu fehlte es in dem sehr beschränkten Auditorium durchaus an Raum, 

 und wir sahen uns vielmehr auf die damals nicht mehr so ärmliche 

 zoologische Sammlung gewiesen, dagegen sparte unser Lehrer nichts an 

 Abbildungen. In Beziehung auf diese befolgte er einen eigenen und seinen 

 bescheidenen Mitteln entsprechenden Plan : er kaufte einzelne Theile oder 

 unvollständige Exemplare von grösseren Kupferwerken, schnitt die betref- 

 fenden Thierfiguren heraus, reihte sie — oft verschiedene Darstellungen 

 desselben Thieres — systematisch aneinander und schuf sich auf diese 

 Weise einen zoologischen Atlas: Publicationen dieser Art gab es nicht. 

 Von so eingerichteten Collectaneen besass er ganze Foliobände. 



Der Vortrag selbst war nichts weniger als das, was man einen 

 glänzenden Vortrag nennt:, im Anfange machte sogar die etwas 

 schwache und zeitweise plötzlich wieder scharf vortretende Stimme 

 keinen günstigen Eindruck, aber das rege geistige Leben, das in diesem 

 Vortrage zum Ausdrucke kam, die Kunst, das Wichtige besonders zu 

 betonen, interessante Bemerkungen über anatomische Eigenthümlichkeiten, 

 über Lebensweise und Verbreitung einzelner Thiere einzustreuen, ohne 

 zu ausführlich zu werden, so dass man sich nie ermüdet, nie überladen 

 sah, und vor allem das Bestreben, überall die Gesetze der Organisation 

 hervorzuheben, denen sich das einzelne unterordnet, verliehen seinen 

 zoologischen Vorlesungen einen eigenthümlichen Reiz und machten sie so 

 anziehend, dass ich schon nach den ersten Wochen aus meinem Schwanken, 

 ob ich Zoologie oder Mineralogie studiren sollte, herausgerissen und, ob- 

 wohl ich auf der Schule mich mit der letzteren eingehender beschäftigt 

 hatte, für die Zoologie gewonnen war. Mit diesen Vorträgen gingen 



